中班 《不一样的小豌豆》教参幼儿美术课件.pdf

STEAM教育·教参资料

「中班」第1节课：《不一样的小豌豆》

美学生命科学

一．教学目标

知识目标：

1.掌握引导故事中的故事情节：

豌豆想变得与众不同绑上孔雀羽毛，有了孔雀的美丽画上老虎斑纹，有了老虎的凶猛

伙伴都嘲讽它很不合群在鼻子上挂小草并画成象鼻子，有了大象的威风

做出正确选择，将自己种进土壤里一年后长成了豌豆树，每颗豌豆都各不相同

2.了解豌豆的生长过程

豌豆水泡豌豆苗土壤、阳光、水豌豆树豌豆荚豌豆

3.豌豆树由根、茎、叶、果实组成

茎、叶：豌豆苗果实：豌豆荚、豌豆

4.豌豆树的价值

豌豆荚、豌豆、豌豆苗都是可以食用，营养丰富，一盘豌豆苗有岁岁平安的寓意。

5.延升

我们吃的土豆是植物的根茎部分，小朋友可以回去了解身边的吃过的食物都是植物哪些

部分吧。

技能目标：

1.锻炼孩子手指的灵活度，搭配豌豆元素创作别的生物，让整体构图变得丰满，突出豌

豆荚的立体感。

情感目标：

1

1.鼓励孩子做独一无二的自己，只要有追求，坚持下去会有好的结果。

二．教学过程

1.课程引导

播放“课程引导”动画，提问回顾：

①豌豆为了与众不同都做了什么？

②伙伴的不理解，最后它是怎么选择的？

③豌豆最后成功了吗？

④豌豆最后变成什么样子？

2.美学观察

播放“美学观察”动画，提问回顾：

①豌豆树是如何成长的？

②豌豆树有哪些部分组成呀？

③豌豆树哪些部分可以食用分别是植物哪些部分？

④我们吃的土豆是植物的哪个部分？

3.创作课堂

播放“创作小课堂”动画，美学创作时间开始！

4.互动畅想

带学员“互动畅想”环节，表达今天故事吧

家长进入播放“互动畅想”动画，老师总结，安排

学员“小小演说”环节。

学员演讲模板：

大家好，我是xxx，今天我们学习豌豆的故事，知道了我们在成长过程可以勇于探索，

2

坚持就一定会有收获。豌豆树包括根茎叶和果实这些部分，小小的豌豆可以用水泡发芽

然后种进土壤里，有充足的阳光和水就会长成高大的豌豆树，豌豆树上长出豌豆荚，豌

豆就被豌豆荚包裹着。豌豆荚和豌豆是它的果实，豌豆苗是它的茎叶，这些都是可以食

用的，谢谢大家，我今天的演讲结束啦！

5.拍照环节

按照机构要求完成学员和作品的合照留存。

三．范画流程

需要材料：颜料、黏土、彩纸、剪刀、水彩笔等

注：图片仅供参考

①在黑纸上用颜料画出豌豆树，黏土贴出泥土②用彩纸折叠剪出豌豆荚，贴在豌豆树上

③画出各种形态的豌豆，剪下贴在作品是上④用黏土搓出豌豆贴在豌豆荚上，丰富作品

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STEAM课堂总结：