新北师大版小学数学四年级上册《数学好玩数图形的学问》优质教学课件.ppt

数图形的学问北师大版数学四年级上册数学好玩

导将四个洞口分别用A、B、C、D表示，示意图如下：ABCD

思ABCD鼹鼠可以从哪个洞口进去，又从哪个洞口出去？你能找到几条路线？ABCDA进ABCDB出C出D出B进C出D出C进D出3条2条1条3+2+1=6（条）

在数图形的过程中，我们要按一定的顺序来数，这样可以做到不重复、不遗漏。ABCDABCDABCD

画出红薯站开往土豆站的路线示意图。ABCDE

议ABCDE单程需要准备多少种不同的车票？画一画，说一说。

展单程需要准备多少种不同的车票？画一画，说一说。ABCDE4+3+2+1=10（种）

评ABCDE4+3+2+1=10（种）ABCD3+2+1=6（条）4个点发现：3+2+15个点4+3+2+16个点：5+4+3+2+1

检有7个车站，要准备多少种单程车票？画一画6+5+4+3+2+1=21（种）答：要准备21种单程车票。

练ABCDE1.数一数，有多少条线段？2.算一算，有多少条线段？8+7+6+5+4+3+2+1=36（条）

3.图中有多少个锐角？5+4+3+2+1=15（个）15

4.有多少个长方形？①②（）个（）个3+2+1=6（个）64+3+2+1=10（个）10

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家