初中数学新北师大版七年级上册2.5 有理数的混合运算教学课件2024秋.pptx

北师大版·七年级上册;状元成才路;说一说：我们学习了有理数的哪些运算？;;探索新知;如果把式子变成，与原式比较，有何不同？此时要先算哪一步？;请写出的计算过程。;;;解法二：;有理数的混合运算顺序;;(1);状元成才路;计算器是一种方便实用的计算工具，借助计算器可以进行复杂的数字计算。利用科学计算器怎样进行有理数混合运算?;认识科学计算器：;下面介绍一些常用的功能按键：;利用计算器求下列各式的值：;下面我们以此面板为例，说明用计算器如何进行有理数运算.;练一练;;状元成才路;;计算器显示结果为。;对比例题中两道题的按键顺序，你有什么发现？;测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高，精确到0.1cm。用计算器计算出这个饮料罐的容积（π取3.14），结果精确到1cm3，并将你的结果与商标上的数据进行比较。;近似数的产生大致有哪些情形？;你能在计算器上表示3×1016吗？;练一练;2.用四舍五入法，分别按要求对0.17326取近似数，下列结果中错误的是();;（1）小飞抽到了，;如果抽到的是，;如果是呢？;（2）请将下面的每组扑克牌凑成24.;练一练;练一练;随堂练习;3.利用计算器，按照下列步骤按键，显示结果为();?;6.计算：;?;课堂小结;;1.教材P68~69习题2.5第1，2，3，4，

5，6，7题。

2.《创优作业》主体本部分相应课时训练。