2022青岛版三年级数学上册教案.pdf

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2022青岛版三年级数学上册教案

青岛版三年级数学上册教案

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动

的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下

面是我收集整理的青岛版三年级数学上册教案,欢迎大家分享。

青岛版三年级数学上册教案1

教学目标:

1、辨认东北、西北、东南、西南四个方向。

2、能用准确的方位名词对某一地点的位置进行描述。

教学重点:

辨认东北、西北、东南、西南四个方向。

教学难点:

能用准确的方位名词对某一地点的位置进行描述。

教具准备:

教学挂图、版贴。

教学步骤:

一、导入新课

你们农村吗?农村什么样?现在的农村修起了公路,盖起了

楼房,还开发了旅游项目,今天,老师想带大家去农村看看,感

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受一下农村的新气象,好吗?(板书:走进新农村)

二、质疑新知

(一)活动1

我们首先来到凤凰村(引导看课本52页情境图)观察一下

凤凰村有哪些景点?小组交流。

你想到村里哪个地方?

从村口到风景区怎么走?自己先想一想,再在小组内交流。

(学生交流走的几种方法)

你知道风景区在牡丹亭的什么方向呢?

小结:风景区所在方向在牡丹亭的东与北之间,是东北方向。

(二)活动2

刚才我们参观了风景区,现在如果我们想从文化中心到饮料

加工厂怎么走?

你能说出文化中心在牡丹亭的哪个方向吗?(与你的同位互

相交流一下)

板书:东北、东南、西北、西南

大家仔细观察这四个方向。你能试着把我们认识的八个方向

在纸上表示出来吗?

(学生独自完成)

我发现同学们都能当一个合格的小导游了,下面请同学们以

小组为单位,选出一位小导游,继续带领大家参观凤凰村,并说

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出你们的参观路线。

小组活动。

三、巩固与应用

1、你能指出教室里的八个方向吗?

(引导学生学会看秤和物品包装袋上的质量标记。)

2、实践活动:以小组为单位,说说校园内各个方向有些什么?

3、集体活动:找朋友

四、课外延伸

向同学或家长介绍一下你的家的位置,或周围的一些地点。

板书设计:

走进新农村——位置

西北东北

西东

西南东南

青岛版三年级数学上册教案2

教学分析:

三年级的学生已经掌握了长方形和正方形的基本特征及初步

理解了周长含义,并且掌握了一定的计算能力,从已有知识经验

出发,通过观察、测量和计算等活动,从而更好地掌握长方形和

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正方形周长的计算方法。

教学目标:

情感态度与价值观

运用电教手段,指导学生直观的归纳长方形和正方形周长的

计算方法。

过程与方法

通过让学生自己动手、动脑,小组合作讨论获得知识,并将

成果展示出来,培养了学生的动手、语言表达、合作交流能力。

知识与技能

正确理解长方形和正方形的周长的含义。学会计算长方形和

正方形的周长,建立长方形和正方形周长的空间观念。

教学重点:

探索并掌握长方形周长的计算方法。

教学难点:

长方形周长算理的理解。

一、创景激趣,引出问题

师:同学们,我们学校的花坛美丽可爱,吸引了好多同学的

视线,有的同学禁不住要进入花坛欣赏花草,那样会损害这美丽

的景色,为此,我们学校打算给他围上护栏,护栏每米8元,需

要多少钱呢?如何来算呢?要是一个正方形花坛,你会算吗?(出

示课件图画:长方形花坛实物图)(学生齐答)

第4页共45页

结果:需要先算出它的周长然后再乘以8,就是所花的钱数。

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