一年级道德与法治上册 第三单元 让我最温暖的地方 我家的亲人说课稿 未来版.docxVIP

一年级道德与法治上册 第三单元 让我最温暖的地方 我家的亲人说课稿 未来版.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一年级道德与法治上册第三单元让我最温暖的地方我家的亲人说课稿未来版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

一年级道德与法治上册第三单元让我最温暖的地方我家的亲人说课稿未来版

课程基本信息

1.课程名称:一年级道德与法治上册第三单元让我最温暖的地方我家的亲人

2.教学年级和班级:一年级

3.授课时间:[具体上课时间]

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.情感认同:懂得家庭的重要性和亲情的珍贵,增强对家人的感情。

2.社会适应:学会与家人沟通、分享和合作,提高在家庭中的社会交往能力。

3.道德修养:理解家庭责任,尊重和关爱家人,形成良好的家庭道德观念。

4.法律意识:初步了解与家庭相关的法律法规,培养遵纪守法的意识。

学情分析

一年级的学生正处于道德观念形成的关键时期,他们对于家庭的概念有一定的认识,但还需要进一步深化对家庭温暖和亲情价值的理解。在知识方面,学生已经具备了一定的语言表达能力和基本的社交能力,能够进行简单的情感交流和道德判断。在能力上,他们能够通过观察和体验来认识世界,但需要引导来提升他们的情感表达和同理心。

在素质方面,学生开始形成初步的责任感和归属感,但还需要通过具体事例来培养他们关爱家人、尊重他人的品质。行为习惯方面,学生可能存在以自我为中心的行为,需要通过课程学习来引导他们学会分享和关心他人。

本节课的学习将对学生的行为习惯和道德情感产生积极影响,有助于他们形成正确的家庭观念和社会责任感,为后续的道德与法治教育打下基础。

教学资源

-硬件资源:多媒体投影仪、电脑、音响设备

-软件资源:教学PPT、道德与法治教学软件

-课程平台:校园网络教学平台

-信息化资源:教学视频片段、亲情主题的图片素材

-教学手段:小组讨论、角色扮演、故事讲述、情感交流

教学过程

亲爱的同学们,大家好!今天我们要学习的是《道德与法治》上册第三单元《让我最温暖的地方——我家的亲人》。在这个单元中,我们将一起探索家的温暖,了解家人的重要性,学会关爱和尊重家人。下面,让我们一起开始今天的学习之旅吧。

1.导入新课

师:同学们,你们知道世界上最温暖的地方在哪里吗?

生:家里!

师:没错,家是我们最温暖的港湾。那么,你们知道家人对我们的重要性吗?今天,我们就来学习《我家的亲人》,感受家庭的温暖。

2.课程内容探究

(1)学习课文第一部分:家的概念

师:请同学们翻开课本,我们一起阅读第一部分。请大家注意,这部分主要讲述了什么?

生:这部分讲述了家的概念,家是我们生活的场所,是我们最熟悉的地方。

师:很好。那么,家对我们的意义是什么呢?

生:家是我们的避风港,是我们成长的地方。

(2)学习课文第二部分:家人的重要性

师:接下来,我们学习第二部分。请大家阅读这一部分,思考:为什么说家人对我们很重要?

生:因为家人关心我们,照顾我们,陪伴我们成长。

师:对,家人的爱是无私的,他们为我们付出了很多。那么,我们应该如何回报家人的爱呢?

生:我们要学会关爱家人,尊重家人,为家人做力所能及的事情。

(3)学习课文第三部分:关爱家人的方式

师:下面,我们来看第三部分。这部分介绍了哪些关爱家人的方式呢?

生:这部分介绍了陪伴家人、帮助家人、关心家人的健康等。

师:很好。那么,请大家举例说说,你们是如何关爱家人的?

生1:我会帮妈妈做家务。

生2:我会陪爸爸散步。

生3:我会关心爷爷的身体健康。

(4)学习课文第四部分:尊重家人的感受

师:最后,我们学习第四部分。这部分告诉我们,为什么我们要尊重家人的感受?

生:因为尊重家人的感受,是关爱家人的表现,也是家庭和谐的基础。

师:没错。那么,请大家谈谈,你们是如何尊重家人感受的?

生1:我会认真听妈妈说话,不插嘴。

生2:我会尽量不做让爸爸生气的事情。

生3:我会关心姐姐的心情,安慰她。

3.课堂互动

(1)小组讨论:请同学们分成小组,讨论以下问题:

-你认为家庭对你成长的重要性是什么?

-你是如何关爱和尊重家人的?

-你觉得家庭和谐对个人成长有什么影响?

(2)角色扮演:请同学们分组,分别扮演家长和孩子,模拟家庭生活场景,展示关爱和尊重家人的行为。

4.总结与反思

师:通过今天的学习,我们知道了家庭的重要性,学会了关爱和尊重家人。请同学们谈谈自己的收获。

生1:我学会了如何关爱家人。

生2:我明白了尊重家人感受的重要性。

生3:我知道了家庭和谐对个人成长的影响。

师:很好。希望大家在今后的生活中,能够将今天学到的知识运用起来,让我们的家庭更加温馨和谐。

5.作业布置

请同学们课后完成以下作业:

-写一篇关于家庭温暖的作文。

-为家人做一件力所能及的事情,并记录下来。

亲爱的同学们

文档评论(0)

wulaoshi157 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档