新北师大版小学数学四年级上册《不确定性》教学课件.ppt

北师版四年级上册不确定性

探究新知

探究新知

掷一掷活动规则：1.同桌两人掷10次硬币，每人各5次。2.每次先猜后掷，把猜测和掷后的结果记录在表格中。3.完成后思考：通过刚才的活动，你有什么感受和发现？正面反面

说说下面事情发生的情况。摸奖箱有两种结果：1.可能下雨2.可能不下雨说一说

摸奖箱摸奖箱有三种结果：1.可能中奖但不是一等奖2.可能中一等奖3.可能没有中奖说说下面事情发生的情况。

摸奖箱有三种结果：1.可能遇到红灯2.可能没遇到红灯，遇到黄灯3.可能没遇到红灯，遇到绿灯说说下面事情发生的情况。再举一个生活中类似的例子说一说。

摸一摸说一说，每个盒子里可能摸出什么颜色的球？有几种可能？再连一连。可能是黄球不可能是黄球一定是黄球一种可能，只能是黄色。一种可能，只能是白色。两种可能，白色或黄色。

2.将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡片，这张卡片可能是什么？勇闯第一关

智取第二关1.4人小组按要求给每个杯子里放2个积木。温馨提示：每小组3个杯子、3块粉色积木、3块蓝色积木、3块绿色积木（1）1号杯子摸出的一定是粉色积木。（2）2号杯子摸出的不可能是绿色积木。（3）3号杯子摸出的可能是蓝色积木。

这节课你学到了什么？

课后作业2.与同学用“一定”“可能”“不可能”说说生活中一些事情发生的可能性。1.今天（可能）有数学作业。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家