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《内科护理学》课程标准
一、适用对象
普通高考和对口高考升学学生
二、适用专业
护理专业
三、课程性质
本课程护理专业的专业课。在第三、四学期开设。
本课程前导课程为《根底护理学》同步课程为《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿
科护理学》,后续课程为《I缶床护理实习、实训指导》。
四、设计思路
《内科护理学》设计思路突出以学生为主体,紧紧围绕护理的人才培养目标,准确把
握本课程在护理专业课程体系中的定位和作用,强调打牢
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