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小班上学期开学第一课教案

小班上学期开学第一课教案（通用11篇）

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的依

据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整

理的小班上学期开学第一课教案，欢迎阅读与收藏。

小班上学期开学第一课教案篇1

活动目标：

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将

安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学

习用关心爱护的语言和小朋友交往。

活动准备：

1、保教人员检查活动室内外的安全。

2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。

活动过程：

一、入园活动

1、热情接待入园幼儿，相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。

二、入厕

在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题。

三、室内活动

说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全

隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不

欺负小，尊敬长辈，讲安全。

四、离园活动

1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。

2、知道靠右行，不抢行。

3、按幼儿园的作息时间入园。

五、延伸活动

家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识。

小班上学期开学第一课教案篇2

活动内容：

我该怎么办

活动背景：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的

生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是

一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康

发展。

又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关

的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼

儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可

能出现的一些紧急情况。

活动目标：

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教

育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备：

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

活动过程：

1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教

育。

生活中突然遇到事情的。时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、

尽力想办法解决问题）

你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来

了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这

个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么

办？

教师小结：

小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来

人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小

朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措

有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号

码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子

想一下，相信自己能办好。

小班上学期开学第一课教案篇3

活动目标

1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备

1、教学挂图和幼儿用书。

2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。

活动过程

1、活动导入：谈话活动。

（1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。

但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。