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小学语文教师个人总结（共10篇）

小学语文教师个人总结（共10篇）由作者精心推荐，作者希望对你的学习工作

能带来参考借鉴作用。

第篇：小学语文教师个人总结

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“脚踏实地，大胆创新”是我作为一个新教师的座右铭，一年来，我始终以勤

勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己，以做一名优秀教师

作为自己的追求。现将一年来的工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

坚持每周的政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守职业道德。通过学

习《新课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。在班

中我坚决贯彻民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，尊重

学生人格，尊重学生观点，收到了良好的效果。同时，我积极提高自身素质，参

加绍兴文理学院本科班的学习。

二、教学工作

备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，

准确把握重点、难点。注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。注重课堂

教学效果。不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、注重讲练结合。在作业

批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，从而及时了解学生的学习情

况，以便在辅导中做到有的放矢。这样做的效果也是明显的，三（5）班的语文学科

成绩在这一学年里有了长足的进步。

坚持参加校内外教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，同时，积极抓住一些实

践机会锻炼自己，如参加语文教师课堂比武，新分配教师“四个一”素质比武，

校本教研等活动，在师傅朱利清老师和其他经验丰富的老师的指导下，我的业务

能力有了明显的提高。

三、班主任工作

我以热情、认真的态度对待每一位学生，并能利用班队活动进行思想教育，让

他们在轻松愉快的活动中学会做人。组织班级工作，我尤其注重班干部队伍的培

养和对“后进生”和“德困生”的转化工作。平时也能多与他们交流、谈心。做

到晓之以理，动之以情，信任他们，鼓励他们。

四、取得的成绩

辅导学生创作的儿童诗歌分别获镇二、三等奖。同时自己也积极撰写文章，法

制论文获镇一等奖，两篇教学故事分别获镇一等奖和三等奖，美术论文获镇三等

奖，一篇教学案例在诸暨教育网上发表。在新分配教师“四个一”素质比武中获

二等奖。抓好语文教学的同时，我也重视美术教学，利用课余时间组织了一个近

二十人的美术兴趣小组，经过一个学年的悉心辅导，取得了较好的成绩。先后有

七十多人在“金球杯”、“双龙杯”、“繁星杯”等全国级的书画比赛中获奖。

自己也在“繁星杯”的书画比赛中获二等组织奖。另外还有一幅中国画入选第五

届中国画展，这也为我在美术方面的发展迈出了很好的一步。

参加工作那么快一年了，回头看看，发现自己的确收获不少，自己也已经进入

了角色，但也有不少不足：

（）对待个别“后进生”还不够有耐心。

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（）在平时的教学过程中产生的一些好的想法、措施，付注实施后，不能持之

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以恒。

相信在下个学年里，我会取长补短，让脚步走得更稳，取得更好的成绩。

第篇：小学语文教师个人总结

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一、思想方面：作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体

现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，

这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律

已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做

到以身作则，为人师表。热爱和关心学生，做到既教书又育人。严格遵守学校的

各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退。工作积极、主动，任劳任怨。

从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项

教育教学工作，努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、教育教学方面：本人一年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。

在教学过程中，我首先把学生思想品德教育放在首位，努力转化差生，并取得了

一定的成绩：我班的两名同学，是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生。

这两个学生都很特别，爱打架，我反复家访和电话联系，多方面做工作，终于在

我和家长的共同努力下，他们发生了彻底的改变。在教学中，我认为：要严格要

求每一个学生，不管是思想还是学习上，不能随便迁就学生的缺点，否则只能是

导致继续犯错，发现有犯错误的苗头，就要马上进行引导、教育，把这种错误的

思想转化为学习的动力。但要想收到预期的效果，得讲究方法，耐心教导，