小学语文关于整本书阅读的策略研究》课题研究方案.pdfVIP

小学语文关于整本书阅读的策略研究》课

题研究方案

目前，国内外对于整本书阅读的研究已经逐渐受到重视。

国外的一些研究表明，整本书阅读可以提高学生的阅读能力和

阅读兴趣，有助于提高学生的语文素养。而国内的一些研究则

主要集中在整本书阅读的教学方法和策略上，探讨如何引导学

生更好地进行整本书阅读，培养学生的阅读能力和阅读兴趣。

在教学方法和策略方面，国内外的研究都提出了一些有效

的方法和策略。例如，可以通过阅读指导、阅读交流、阅读记

录等方式来引导学生进行整本书阅读；可以通过开展阅读活动、

组织阅读俱乐部等方式来增加学生的阅读兴趣；可以通过选择

适合学生阅读的书籍、引导学生进行多元化的阅读等方式来提

高学生的阅读能力和阅读素养。

三、研究内容和方法

本次课题研究将主要探讨如何引导学生进行整本书阅读，

培养学生的阅读能力和阅读兴趣。具体研究内容包括：

1.整本书阅读的意义和价值，以及如何引导学生进行整本

书阅读；

2.整本书阅读的教学方法和策略，包括阅读指导、阅读交

流、阅读记录等方式；

3.整本书阅读的评价方法，如何评价学生的整本书阅读效

果。

研究方法主要包括文献调研、实地调研、访谈调查等方式，

通过对学生进行实地观察和访谈调查，了解学生的整本书阅读

情况和阅读需求，从而制定出适合学生的整本书阅读策略和方

法。

四、研究意义和预期成果

本次课题研究旨在通过引导学生进行整本书阅读，提高学

生的阅读能力和阅读兴趣，培养学生的阅读素养和阅读惯。预

期成果包括：

1.制定适合学生的整本书阅读策略和方法，提高学生的整

本书阅读效果；

2.增加学生的阅读兴趣，培养学生的阅读惯；

3.提高学生的阅读能力和阅读素养，促进学生的语文整体

素养提高。

通过本次课题研究，可以为学生的整本书阅读提供有效的

指导和支持，为学生的语文教育提供有益的补充和拓展。

Inrecentyears。XXX。Accordingtothe12thnalReading

Surveyin2017.thedigitalreadingcontactratereached58.1%。

whiletheaveragepercapitapaperbookreadingvolumewas

4.56.Listeningtomusic。usingWeChat。andQQonmobile

phonesarethekeyXXX。XXXreading。XXX。

Lookingatthereadinglevelsofothercountries。Israelhasa

relativelyhighreadingvolume。withlibrarynandXXXamong

theworldstop。TheUnitedStatesreadsabout7books。Japan

readsabout8books。andSouthKoreareadsabout11books。In

2017.thepercapitapaperbookreadingvolumeofChinesenals

was4.56books。Overall。thereisstillacertaingapeenour

countrysreadinglevelandthatofXXX.

Gorkyoncesaid。。。。

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emphasizesstudentsXXXdevelopreadinginterestsandhabits。

aswellasXXXreadnewspapers。usereferencebooks。XXX。

ChinaXXXresearchonchildrensreadingsincethe1960s。TheThe

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