小学英语译林版五年级下册Unit6 Fun time教学设计.pdfVIP

五年级下册)

Unit6Inthekitchen

Funtime

无锡东林小学王贝丽

Teachingcontents教学内容

Teachingaimsandlearningobjectives教学目标

知识目标：

1.学生能全面理解Storytime内容，在老师的引导下就课文内容进行问答、表演与复述。

2.能听懂、会说、会读食品类词汇bread,meat,soup,potatoes,tomatoes,vegetables。

3.能正确使用现在进行时一般疑问句进行交流问答，完成Funtime游戏。

Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点

教学重点：

1.词汇vegetables,tomato,potato的发音、拼写与单复数。

2.现在进行时的一般疑问句及其应答：

Areyou...?Yes,Iam./No,Imnot.I’m...

Ishe/she…?Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.

教学难点：

正确使用现在进行时的特殊疑问句与一般疑问句进行猜测、问答与交流。

Teachingprocedures教学过程

1.Enjoyasong(教师此处可安排与单元主题相关的英文歌曲)

2.Freetalk—Talkaboutfood.

(1)T:Doyoulikeeating?mgoodatcooking.Look!WhatcanIcook?(PPT呈现食物图片)

(2)T:Icancooknicefood.Howaboutyou?Howaboutyourparents?Whatcantheycook?

S:Mymum/dadcancook….

Step2ReviewStorytime

1.T:WhatcanLiuTao’sparentscook?(出示图)

S:LiuTao’sdadcancookmeatwithpotatoes.Hismumcancooktomatosoup.

(PPT出示课文图，教师提问When?Where?What?学生回答)

2.ReadStorytimetogether.

3.Actthestoryingroups.

swritinghisdiary.Let’shelphimcompletehisdiary.

()

Step3NewTeaching

1.T:LiuTao’sfriendsMikeandYangLingareinterestedinLiuTao’smeal.Mikehassome

questions.Whocananswerthem?(PPT呈现问题，学生回答)

T:Who’scookingmeat?

S:LiuTao’sDadis(cookingmeat).

T:Who’swashingvegetables?

S:LiuTao’sMumis(washingvegetables).

T:What’sLiuTaolookingforinthefridge?

S:He’slookingforsomeapplejuice.

T:DoesLiuTaolikethemeat?

S:Yes,hedoes.

T:Doyouhaveanyotherquestions?

(学生