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小学生红领巾奖章争章个人事迹

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，根据事迹

的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。事迹到底怎么拟定才正确

呢？下面是小编为大家整理的小学生红领巾奖章争章个人事迹，希望能够

帮助到大家。

小学生红领巾奖章争章个人事迹1

个人介绍

我是一个热情、开朗、自信、乐观的女孩子。我的爱好唱歌、跳舞、

绘画。其中，绘画是我的特长。在学校，我还是一名红领巾监督岗队员。

本学年，我还担任了大队委，是老师的好助手，同学们的好榜样。在家

中，我尊敬父母，勤于劳动，积极分担家务，主动清洁家中卫生，坚持自

己的事情自己完成，保持良好的阅读习惯。

获奖情况

1.xx年10月，获萧山区第二十二届“暑假读好书”小学组征文一等奖;

2.xx年6月，获萧山区第十二期“红领巾奖章”校外特色章——技能章

(绘画);

年4月，获萧山区第二十三期红领巾奖章二星章(火炬银奖)少先队

员。

小学生红领巾奖章争章个人事迹2

个人介绍

我是一名六年级的少先队员。因为从小在心里埋下一颗热爱舞蹈的种

子，所以我在三岁时就在专业的舞蹈机构学习跳舞。多日的汗水，让我有

了信念，让我明白了坚持的.重要。目前舞蹈九级A班。因为热爱，我会继

续坚持我的舞蹈之梦。

获奖情况

1.xx年8月，在宝龙广场团体演出获“优秀奖”;

2.xx年4月，获萧山区第十期“红领巾奖章”校外特色章一一技能章(舞

蹈);

3.xx年7月，在萧山大剧院演出“采桑瑶”获优秀奖。

小学生红领巾奖章争章个人事迹3

陆xx，xx县xx镇县中心小学六年级4班的学生干部。在老师的`关怀

呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡

的发展，成了一名优秀的学生。她兴趣爱好广泛，酷爱书法、美术、朗诵

等。陆xx的学习成绩一直名列年级里前茅，还十分关心同学们的学习情

况。在班里她主动帮助几名学困生，是一个个关心班集体，积极参与各种

活动的好同学。

经过不断努力，20xx年07月，被评为20xx-20xx学年度xx县三好学

生;20xx年09月，参加学校开展的“以史鉴金砥砺前行”演讲比赛，荣获一

等奖;朗诵《我骄傲，我是中国人》在“共创文明城·共育文明花——童心向

党·新时代好少年阳光下成长”艺术展演活动，荣获县级三等奖;20xx年11

月，参加学校秋季硬笔书法比赛，荣获二等奖;期间荣获广东省“红领巾奖

章”个人四星章;20xx年12月被评为xx县优秀少先队员。

小学生红领巾奖章争章个人事迹4

个人介绍

我从幼儿园大班就开始学习书法，到现在已经坚持五年了。书法贵在

坚持，只要静下心来，日积月累，就一定会有所收获。目前，我已经考到

硬笔书法八级了。我的兴趣爱好很广泛：看书、跳舞、写字、下围棋等。

作为中队长的我，是老师的小帮手，同学的.好伙伴。在家里，我经常帮助

父母做一些家务;在学校里，我上课认真听讲，积极发言;在课后，我和同

学友好相处，在他们遇到问题时，我会耐心帮助他们。

获奖情况

xx年5月，萧山区“寒假读好书”活动中获得妙笔奖;

xx年5月，大园小学第十二届优秀少先队员;

xx年9月，第九届科技节制作小发明荣获三等奖;

xx学年第二学期科幻画比赛荣获三等奖;

xx学年第二学期纸船承重比赛荣获二等奖。

小学生红领巾奖章争章个人事迹5

在省少工委开展的`xx至xx年浙江省少先队“红领巾奖章”四星章争章

活动中，南湖区新丰镇中心小学508班中队长崔宇辰荣获省“红领巾奖章”个

人四星章。

xx平时学习勤奋刻苦，他不但积极参与学校、班级管理，还是学校活

动的积极践行者。作为学校红船小讲解员的一员，他多次在新丰镇高以永

史料陈列馆、学稼公社等实践基地，为前来参观考察的叔叔阿姨们讲解。

在校期间，他连续多个学期被评为校级三好学生、优秀班干部，积极

参加学校各项活动，征文比赛、阅读之星评