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小学生社会调查报告（优秀9篇）

垃圾污染

垃圾侵占土地，堵塞江湖，有碍卫生，影响景观，危害农作物生长及

人体健康的现象，叫做垃圾污染。

垃圾包括工业废渣和生活垃圾两部分。工业废渣是指工业生产、加工

过程中产生的废弃物，主要包括煤研石、粉煤灰、钢渣、高炉渣、赤泥、

塑料和石油废渣等。生活垃圾主要是厨房垃圾、废塑料、废纸张、碎玻璃、

金属制品等等。在城市，由于人口不断增加，生活垃圾正以每年10%的速

度增加，构成一大公害。

垃圾的严重危害，首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地

下水。四是污染大气。工业废渣中的有些有机物质，能在一定温度下通过

生物分解产生恶臭，从而污染大气。五是传播疾玻生活垃圾中含有病菌、

寄生虫，如果直接用来作为农家肥料，人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜

果，就可能得传染玻

同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍

树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环

境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们

学生的责任。这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周

围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进

行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定

了调查重点。调查重点:工业造成的空气污染生活造成的空气污染交通造

成的空气污染调查地点:塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长

江三座大桥我登上长江大桥，向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。

其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如

晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被

烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。我来

到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察

才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米

的街道居然有63户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有47个在

生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大

气污染将不可想象。交通运输又对大气有怎么样的污染呢？我先后去了三

座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车

流量进入高峰，长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。

机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的

黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车，一天要有40

辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊！

从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是

工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源

排放出来的什么污染物呢？对人们的健康又有什么危害呢？

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以

及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健

康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红

蛋白浓度高达50%时，从氧的运输能力上相当于丧失了200毫升的血液。

当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火

的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。

了解小学生关于识兴趣、能力的现状，并能针对这种现状采取有效的

措施，提高学生的识兴趣和水平。

调查方法

对一、二年级学生进行小学生识兴趣、习惯和能力等方面调查问卷。

调查实施

(一)调查内容：

(1)小学生对识的基本态度。从动机、兴趣、技能等多个方面了解小

学生对待识的基本态度和能力掌握状况。

(2)形成这种态度和能力的原因。根据调查反映情况进行研究、思考、

分析，找出形成种。种态度的原因。

(3)对现状的看法和建议。小结调查及分析状况，并依据此提出看法

和建议，希望能够消除学生不认真的态度，提高能力。

(二)调查对象：一、二年级学生

(三)调查时间：____.5.6，____.5.10

(三)调查方式：采用问卷、座谈、听课、看作业。调查中，发放、回

收问卷80份，浏览教学作业50余本，听识课6节，就不同对象召开座谈

会3次。基本情况如下。

调查结果及分析

一、学生对待识的态度。

表现一：消极、厌恶的态度。问卷显示，讨厌识的约68%。

表现二：积极、喜欢的态度。问卷显示，愿意主动识的约21%。