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课时：2课时
教学目标：
1.理解交换机的基本功能和作用；
2.掌握交换机的配置模式和配置步骤；
3.学会配置交换机的接口、VLAN、IP地址、密码等基本参数；
4.熟悉交换机的故障排除方法。
教学重点：
1.交换机的配置模式和配置步骤；
2.交换机的接口、VLAN、IP地址、密码等基本参数的配置。
教学难点：
1.交换机的故障排除方法。
教学准备：
1.交换机一台；
2.PC计算机一台；
3.配置线和直通线若干；
4.教学演示文稿。
教学过程：
第一课时：
一、导入
1.向学生介绍交换机在网络中的重要作用；
2.引导学生思考交换机的基本功能。
二、新课讲授
1.交换机的配置模式：
a.用户模式：查看路由器的连接状态和基本信息；
b.特权模式：执行所有命令，包括查看和更改路由器设置；
c.配置模式：配置路由器的全局性参数。
2.交换机的接口模式：
a.Access模式：连接终端设备，只允许传送属于该VLAN的数据；
b.Trunk模式：连接其他交换机，允许传送多个VLAN的数据。
3.交换机的配置步骤：
a.进入特权模式；
b.进入配置模式；
c.设置接口模式；
d.修改设备名称；
e.设置密码。
三、实践操作
1.学生分组进行实践操作，按照上述步骤配置交换机；
2.教师巡视指导，解答学生疑问。
四、课堂小结
1.总结本节课所学内容；
2.强调交换机的基本配置方法。
第二课时：
一、导入
1.回顾上一节课所学内容；
2.引导学生思考交换机配置过程中的常见问题。
二、新课讲授
1.交换机的VLAN配置：
a.创建VLAN；
b.将端口分配到VLAN；
c.配置VLAN间路由。
2.交换机的IP地址配置：
a.配置交换机的管理IP地址；
b.配置子网掩码；
c.配置网关地址。
3.交换机的密码设置：
a.设置交换机的使能密码；
b.设置交换机的用户密码。
三、实践操作
1.学生分组进行实践操作，按照上述步骤配置交换机；
2.教师巡视指导，解答学生疑问。
四、课堂小结
1.总结本节课所学内容；
2.强调交换机的基本配置方法，以及VLAN、IP地址、密码等参数的配置。
五、作业布置
1.完成交换机的故障排除练习；
2.预习下一节课内容。
教学反思：
本节课通过理论讲解和实践操作相结合的方式，使学生掌握了交换机的基本设置方
法。在教学过程中，应注意以下几点：
1.注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中加深对知识的理解；
2.针对学生的疑问，及时给予解答，确保学生能够掌握所学知识；
3.通过课堂小结和作业布置，巩固学生对本节课内容的掌握。
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