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小学英语听力训练的多样化策略论文

摘要：本文针对我国小学英语听力教学中存在的问题，探讨了多样化听力训练策略，旨在提高学生的英语听力水平。文章从实际教学出发，列举了两种听力训练策略，并对其进行了详细阐述，以期为我国小学英语听力教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；听力训练；多样化策略

一、引言

随着我国教育改革的不断深入，英语作为一门重要的国际语言，其地位日益凸显。小学阶段是英语学习的关键时期，听力作为英语四项基本技能之一，对于学生的英语学习具有重要意义。然而，在实际教学中，小学英语听力训练仍然存在诸多问题，如教学方法单一、学生兴趣不高等。为了解决这些问题，本文提出了以下两种多样化听力训练策略