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春夏季传染病主题班会教案设计

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春夏季传染病主题班会教案设计

春夏季传染病主题班会教案设计

一、教学目标：

1.通过对春夏季常见传染病的预防教育，使学生了解春夏季传染病高发的常识，教育学生注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，有利于预防疾病，健康成长。

2.让学生了解春夏季主要传染病的基本知识和预防措施，提高学生自我保护意识。

二、教学重难点：

重点：学会正确的预防传染病的方法。

难点：培养学生的良好的生活习惯。

三、教学过程：

1.导入同学们，你们好！这几天我们都去哪里玩了？天气开始暖和了，你们开心吗？那老师要提醒大家天气虽然暖了，但是传染病却像我们的“天敌”一样时刻要袭击我们，大家记住了吗？下面我们一起进入第一个环节认识传染病。

2.讲授新课（1）常见的传染病种类

A.按照传播途径主要分为以下几类

直接性接触传染：如淋病、尖锐湿疣等。我们学生不存在的此类传染病。

空气飞沫传染：如流感、非典、结核病等。在无人群集中的场所多见。需要注意流感和结核。

消化道传染：如肝炎（甲肝、乙肝、手足口等）。注意饮食卫生，饭前便后要洗手，喝开水不喝生水，尽量减少到校外就餐次数。不存在此传染病的同学也要加强防范。

血液传染：如乙肝、艾滋病等。这类传染病主要通过血液途径传染，日常生活接触不会发生感染。学生不存在此传染病。

B.学生根据生活实际举例（流感、手足口、细菌性痢疾）

C.春季常见传染病有：流感、流脑、水痘、肝炎（如甲肝）细菌性痢疾等肠道传染病，流行性感冒、麻疹、风疹呼吸道传染病，还有春季多发的皮肤病如红眼病（流行性出血性结膜炎）。红眼病传播途径：接触传染（如人人的接触，个人卫生用具如毛巾面盆等）。天气开始转暖但是请大家要注意个人卫生防止红眼病的发生和传播。我们每天要注意用眼卫生。一旦发现有相关症状要及时就医，而且要配合治疗，切不可带病上学，这是对他人生命的不负责任也是对自己生命的最大的不负责任。春夏季多发肠道传染病比如手足口病你要知道一点相关知识手足口病预防重在注意个人卫生，只要保持好个人卫生不与发病的孩子接触，你就知道了怎样预防好得更快回家了吧！你的小脑袋里是不是还有疑问啊！没问题下面我们就来讲一讲肠道传染病的饮食禁忌以及一些特殊人群的饮食原则。（同桌可以讨论一下）现在补充一下前面的内容。）

D.饮食禁忌注意饮食卫生避免感染；瓜果要洗净削皮；不吃腐败变质和不清洁的食物；喝开水不喝生水，生吃瓜果要消毒。不吃变质剩饭菜和不卫生的饮食；少吃冷饮和甜食。注意手卫生；饭前要洗净手；吃饭前后要洗手。流行期间要少去公共场所。（这部分学生特别容易感染请各位同学都要注意）特殊人群的饮食原则特殊人群要注意：如糖尿病患者（控制饮食量）；肝脏疾病患者（应摄取富含蛋白质的食物以保护肝脏）；肾脏疾病患者（饮食要低盐或无盐）学生不存在此情况。（2）预防措施A.学生讨论并总结预防措施（板书）

B.平时要多参加体育锻炼，增强身体抵抗力；不到人口密集、人员混杂的场所；一定要勤洗手；不吃生冷食品和未煮熟的鱼、肉等；教室要开窗通风，保持空气流通。（3）典型案例分析A.讨论：为什么在春夏季传染病高发？B.案例分析：学生感冒引起流行性腮腺炎的分析C.学生总结春夏季传染病的特点（传染性强，流行快）D.老师总结春夏季传染病的特点（板书）E.除了以上所说的措施外学校和家庭还应该采取哪些措施？F.学校方面要注意教室和公共场所以及食堂的消毒工作；做到学生晨午晚检制度；发现异常学生要及时通知家长和相关医院及时就医。（4）了解常见预防接种时间表（学生可以相互询问）

3.课堂小结通过今天的学习我们知道了许多有关春夏季传染病的知识大家知道了怎样预防春夏季传染病回家后请你把这些知识告诉你的家人和你的同学吧！为了使我们美丽的校园远离传染病我们要行动起来做好预防工作！预防知识记心间健康成长无疾病让我们大家一起来行动吧！

4.作业设计同学们春夏季传染病多发季节我们要做好预防工作今天我们就讲了这么多有关知识希望每位同学都要认真记住并且做好预防工作并且提醒你的家长和你班的同学都做好预防工作相信我们一定会健康成长远离疾病的！回家后请同学们完成作业：（1）每人讲一件因为疾病

春夏季传染病主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解春夏季常见的传染病，掌握预防措施，有效防止传染病的发生。

2.培养良好的个人卫生习惯，提高自我保护意识。

二、教学重点：

掌握春夏季常见传染病的预防措施，了解如何避免传染病的发生。

三、教学难点：

将所学预防措施应用到日常生活中，养成良好的个人卫生习惯。

四、教学内容：

1.常见的春夏季传染病

（1）流行性感冒

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的呼吸道传染病，具有传染性强、传播速