统编版四年级语文上册第五单元 测试题(含答案).docxVIP

小学四年级语文（上）五单元测试题

读语段，完成练习。（12分）

当我们（安然显然）地在教室里，怎能忘记创造这舒适环境的人们？在（猛烈激

烈）的炮火中，我们的战士用自己的shēnqū（）yǎnhù（）战友，尽

全部lìliàng（）与敌人展开殊死bódòu（），场面相当（激烈猛烈），

最后，战士们凭借顽强的意志取得战争的胜利。他们的精神至今gǔwǔ（）着我

们不断攀登，勇往直前。

根据拼音，在括号内写出词语。（5分）

用“√”选出括号内恰当的词语。（3分）

加点字“相”在语段中的意思是，请给下面句子中加点的“相”字选择正确的

意思。（填序号）（4分）

相：xiàng:①样子，容貌；②察看；③姓

xiāng:④交互，动作由双方来。

因为天黑，没有看清他是什么面相。（）

伯乐相马术很高，能分辨出千里马。（）

一家要相亲相爱，才能和美幸福。（）

选择题。（31分）

1、下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）。（3分）

攀登（pān）B、嗅觉（xiù）C、辫子（piàn）D、庞大（páng）

2、下列句子中，加点词语解释有误的一项是（4分）

A、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（摇动）

B、我每年都照着奶奶的嘱咐，把熟透了的金黄金黄的枵分给小伙伴们吃。（说出来

没完没了。

你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。（吸取）

3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（4分）

A、爸爸无可奈何地摇了摇头，说：“唉！这件事还真不好办！”

B、真正的朋友并不是一定要形影不离，但一定要心心相印。

C、看到老李突然晕倒，邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉的地方。

D、会议室的门开了，一个女孩搀扶着一位白发苍苍的老太太走了进来。

4、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）（4分）

A、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（夸张）

B、小草钻出地面，看见了新奇的世界。（拟人）

C、老爷爷，您也来爬天都峰？（反问）

D、一看见这只精致的小木船，我真好像看见陈明站在我的面前。（比喻）

5、下列句子中，没有语病的一项是（）（4分）

A、我和老爷爷，还有爸爸，最后终于都爬上了天都峰。

B、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

C、看这天气，我敢肯定，明天大概要下雨。

D、我们班在拔河比赛输了，大家垂头丧气地回到了教室。

6、“虫屎这么大，这小虫子一定不小，在叶子上趴不住，会不会在树枝上呢？”这句话插入

下面这段话，位置最恰当的一顶是（）（4分）

①一天下午，我发现院子里的树下有十几颗黄豆粒大的虫屎，于是我决定捉虫

子。②中我抬起头仔细寻找起来，可是脖子都酸了也没找到。③我搬来椅子，站到椅子上挨

中

个儿翻看变黄的叶子，还是没有找到。④这狡猾的东西，藏在哪儿呢？⑤我顺着黄

叶旁边查看一根根树枝。⑥好家伙，这么大的一条虫！⑦它有大拇指那么粗，钢笔

那么长，颜色跟绿藤一样。⑧我捉到了虫子，真开心！

①②之间B、②③之间C、③④之间D、④⑤之间

下列说法正确的一项是（）（4分）

《麻雀》一文中“我”急忙唤回猎狗是因为“我”担心它打不过老麻雀。

《我家的杏熟了》按时间顺序，把奶奶给小伙伴们分杏的起因、经过、结果交待

得十分清楚。

《小木船》一文重点写了“我”和陈明友谊破裂及和好的过程中，对于持续了很

长时间的矛盾。只是一笔带过。

《爬天都峰》是按照爬山前，爬山中，爬上峰顶后的顺序来写的。

下列说法有误的一项是（4分）

要把一件事写清楚，就要交代事情的起因，经过、结果。

要把事件写清楚，除了把看到的，听到的写下来，还可以谈谈自己的感受。

要把一件事情写清楚，必须按照事件的发展顺序来写。

要把事情发展过程中的重要内容写清楚，不重要的内容可以简要交待。

三、阅读理解。（27分）

课内阅读。（12分）

①在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气（鼓舞鼓励）我，我还下不了（决定决心）哩！现在居然爬上来了！”

②“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才能勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

③爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（汲取吸取）

力量！”