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春季传染病教育主题班会教案

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春季传染病教育主题班会教案

春季传染病教育主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解春季易传播的传染病的相关知识。

2.让学生懂得如何预防春季传染病，并培养良好的卫生习惯。

3.增强学生的自我保护意识。

二、教学重点：

让学生了解春季易传播的传染病的相关知识，懂得如何预防春季传染病，并培养良好的卫生习惯。

三、教学过程：

（一）导入新课

通过上一节课的学习，我们知道传染病具有传染性、流行性，那么春季常见的传染病有哪些？他们是怎样传播的呢？这就是我们今天要学习的内容。（板书课题：春季传染病教育）

（二）新课内容

1.常见传染病及传播方式

(1)春季常见的传染病有：流感、流脑、肺炎、麻疹、水痘、乙型肝炎、腮腺炎等。

传播途径：①消化道传染途径。如伤寒主要经过食物、水传播。②呼吸道传染途径。如流感、肺结核、麻疹等通过飞沫传播。③接触性传染途径。如水痘通过疱液传染；乙型肝炎通过血液、唾液、尿液、阴道分泌物等传染。④虫媒传播途径。流行性乙型脑炎，疟疾等由蚊子叮咬传播。

(2)预防措施：

a.讲究个人卫生和环境卫生。

b.做到“勤洗手”、“吃熟食”、“喝开水”、“晒阳光”。

c.加强锻炼，增强免疫力。积极参加户外活动和体育锻炼，保持良好的作息习惯。

d.避免接触传染病人。发现有流感、流脑、肝炎等传染病患者，应立即送医院诊治，并报告当地医疗部门。

e.室内要经常开窗通风，以减少细菌的滋生。

f.接种疫苗，如甲肝疫苗等。

2.常见症状及处理办法

春季是呼吸道传染病的高发季节，常见的症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、咽痛等，如果出现这些症状应及时到医院就诊，切忌自行用药或拖延不治。如果出现了流行性传染疾病的症状，应及时向老师或医疗部门报告，以便及时得到治疗。

3.如何做好预防工作

(1)加强宣传教育，提高学生的防范意识。利用黑板报、主题班会等形式，向学生宣传春季传染病的危害和预防措施，使每个学生都知道春季传染病的危害性，增强自我保护意识。

(2)落实晨检制度，建立疾病报告制度。班主任每天检查学生的出勤情况，如有病情或症状的学生应及时报告给班主任和学校领导。学校也建立学生疾病报告制度，一旦发生传染病或可疑传染病应及时向上级教育主管部门报告。同时要做好每日零报告制度，做到学校情况随时掌握。

(3)定期消毒、通风换气。由于呼吸道传染病是通过飞沫和空气传播的疾病，因此教室、图书室、活动室等公共场所必须经常通风换气，保持空气新鲜，必要时用紫外线照射进行空气消毒。定期对公共场所进行消毒处理，切断传染病的传播途径。加强个人卫生，教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，勤洗手等。一旦发现学生患传染病或疑似传染病情，应及时通知家长带回家中治疗休息直至痊愈。不能隐瞒病情，更不能让患传染病或疑似传染病的学生参加中考或任何其他考试。（此处强调不得隐瞒）否则一经查实从重处理）同学们了解了春季传染病的危害和预防措施，班级开展活动效果显著，（出示数据说明不良后果）。大家应该认真做好预防工作（措施：三早二避免）。除了注意以上几个方面以外，同学们在日常生活当中做到四勤四慎。勤洗手：是防止细菌、病毒传播最有效的方法。切记不要用脏手触摸脸、眼、口等易感部位。避免到人多拥挤的公共场所：各种公共场所人员复杂，流动量大是各种呼吸道传染病发生和传播的重要因素之一；避免接触患者：如果与患者有接触史或者到过疫区应高度警惕是否感染疾病的发生；避免动物性接触：因为有些疾病都是由动物间或者人与动物间传播的注意身体保暖：冷空气可降低人体的抵抗力；不要随便掏鼻孔和乱挤伤疤等皮肤损伤；少到空气污浊、人多的公共场合走动：随着气温的升高季节性食物中毒高发起来；预防非典就是其中之一：防寒保暖——清洁卫生——室内通风——合理膳食——经常消毒）另外大家要注意个人饮食习惯，加强营养，增加免疫力；不吃生的食物或半熟的食物以防病从口入；同学们应加强体育锻炼，保证充足的睡眠以提高自身免疫力和抗病能力；保证充足的水分供应有利于促进新陈代谢和血液循环帮助身体将废物排出体外从而起到预防疾病的作用；不要乱吃药特别是抗生素类药物

春季传染病教育主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解春季传染病的主要特征和预防措施。

2.培养学生养成良好的个人卫生习惯，增强自我保健的意识。

3.引导学生正确处理传染病突发事件，确保个人和他人健康安全。

二、教学重点：

1.春季常见传染病的种类、症状及传播途径。

2.预防春季传染病的有效措施。

三、教学难点：

如何正确处理传染病突发事件，确保个人和他人健康安全的措施。

四、教学准备：

1.搜集有关春季传染病的资料。

2.准备教学课件及案例。