八年级英语Unit1-topic2导学案.docx

八年级英语Unit1_topic2导学案

新会区睦洲中学初二年级英语科导学案

家长签名：

Unit1PlayingSports

Topic2I’llkickyoutheballagain.(共6学时)

SectionA

课型：新授课主备：周碧容备课长审核：卢丽霞审核人：关树平上课班级：初二学生姓名：上课时间：第_____周星期______第_____节

学习目标：

1.预习本课单词和词组

2.学习提出要求的句型Wouldyoumind(not)doingsth./Willyou及其答语。自学指导：

1.朗读1a对话，翻译对话内容；2.独立完成1b.

学习过程

一、预习导学：根据汉语或首字母提示完成句子

youmopeningthewindowIt’stoohot.oftenprunning.Shewilltakepartinarace.musthide(躲)selse,becauseIcan’tseeher.boxisverylight,Icancarryitm.can(处理，管理)myownbedroom.

二、课堂探究

,CouldyougivemeahandCouldyougivemeahand=Couldyouhelpme你能帮我吗？givesb.ahand帮某人忙，相当于helpsb.。

Couldyouplease相当于Wouldyouplease通常用Sure/Certainly/Ofcourse做肯定回答。

2.Butoneofmyteammatesfellill.

oneof+名词复数表示“其中之一”,主语是one,表单数.ill与sick都表示“生病的”,ill只能作表语而sick既可作表语也可作定语.如:Themanisill/sick.那个男人病了.(作表语)Heisasickman.他是个病人.(作定语)

fallill意思为“得病，生病”强调的是动作，beill意思为“有病的，得病的”强调的是状态，feelill意思为“感觉不舒服”强调的是身体感受3.Wouldyoumind？

Wouldyoumindteachingme=Wouldyoupleaseteachme你教我好吗？

Wouldyoumind(not)doingsth表示“(不)做某事介意/好吗”Would/Doyoumind？你介意吗？/请你好吗？Would/Doyoumind+doing？用来客气地提出请求Would/Doyoumindnotdoing你不做行吗？Would/Doyoumind+if+从句？如果你介意吗？

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新会区睦洲中学初二年级英语科导学案

家长签名：

Would/Doyoumindgivingmeaglassofwater请你给我一杯水好吗？Would/Doyoumindnotsmoking你别抽烟好吗？DoyoumindifIsmoke你意我抽烟吗？

回答带有mind的问句时要注意yes或no都是针对mind选用的。表示“介意，在乎”时，用yes，后面跟句子，意识是“不让对方做某事”；表示“不介意，不在乎”时选用no，后面跟句子，意思是“允许对方做某事”

—Would/Doyoumindhelpingmewiththeheavybox？你介意帮我搬这个重箱子吗—No，notatall/Certainlynot/Ofcoursenot.不介意，当然可以。或者

—I’msorry,but对不起，但是

动名词前还可以加一个逻辑主语，一般用形容词性物主代词或名词所有格。Would/Doyoumindmysmokinghere你介意我在这里抽烟吗？

三、课堂检测

一、根据汉语提示完成句子

’d(帮他一个忙).2.-Wouldyoumind(整理床铺).-I’d(十分乐意).

shoulddoyourhomework(立刻，马上)’mverysorryfor(乱丢瓶子).wascoldyesterday.I(病