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幼儿园小班美术公开课教案—猫捉老鼠

引言:

美术教育在幼儿园的学习中起着重要的作用,可以培养幼儿的观察力、创造力和想象力。为了使幼儿对美术有更深入的了解,本篇教案将介绍一堂小班美术公开课的教学内容,以“猫捉老鼠”为主题,通过绘画活动帮助幼儿培养艺术表现能力和自我表达能力。

一、教学目标:

1.培养幼儿观察和分析问题的能力;

2.培养幼儿的艺术创造力和想象力;

3.培养幼儿对色彩和形状的感知能力;

4.提高幼儿的美术表现能力和自我表达能力。

二、教学准备:

1.素描纸、彩色铅笔、彩色纸;

2.美术工具,如胶水、剪刀等;

3.猫与老鼠的图片或玩具。

三、教学内容与安排:

1.导入(10分钟):

通过展示猫与老鼠的图片或玩具引入教学主题,激发幼儿的兴趣,提问:“大家知道猫喜欢抓什么吗?为什么?”“老鼠怎么样才能逃离猫的追捕?”引导幼儿思考、讨论。

2.观察与描述(10分钟):

让幼儿仔细观察猫与老鼠的形状、颜色、特征等,并用简单语言进行描述。教师引导幼儿注意细节,如猫的胡须、尾巴,老鼠的耳朵、尾巴等。

3.绘画实践(30分钟):

将幼儿分成小组,每个小组提供一份素描纸和彩色铅笔。教师示范如何绘制猫和老鼠的基本形状,然后让幼儿按照示范进行绘画。鼓励幼儿用自己的想法进行创作,添加各种细节和表情。

4.裁剪粘贴(20分钟):

准备彩色纸和装饰用的美术工具,如剪刀和胶水。教师示范如何利用彩色纸剪出猫和老鼠的形状,并引导幼儿根据自己的创意进行剪裁和粘贴。鼓励幼儿发挥想象力,制作个性化的作品。

5.作品展示与分享(10分钟):

每个小组将自己的作品展示给全班,并鼓励每个幼儿分享自己的创作心得和感受。教师适时给予肯定和鼓励,激发幼儿对美术的兴趣。

四、教学延伸:

1.绘制场景:引导幼儿用彩色纸和其他美术工具绘制室内或室外的场景,如猫捉老鼠的去处、森林中的老鼠洞等,培养幼儿的空间表现能力。

2.动画故事:利用幻灯片或其他媒体资源,向幼儿展示关于猫和老鼠的动画故事,帮助幼儿进一步理解和体验猫捉老鼠的情景。

五、教学总结:

通过这堂小班美术公开课的教学,幼儿们学会了观察与描述、使用美术工具、剪裁与粘贴等技能。同时,激发了幼儿对美术的兴趣和创造力。通过主题“猫捉老鼠”,幼儿们获得了一次别开生面的美术体验,为日后的学习奠定了基础。

六、教学注意事项:

1.在教学过程中,教师要耐心引导,根据幼儿的年龄和实际情况进行辅导;

2.注意保护幼儿的安全,特别是使用剪刀等工具时要加以注意;

3.在评价幼儿作品时,注重肯定和鼓励,注重过程而非结果。

结语:

通过这次小班美术公开课教案的设计和实施,我们希望能够激发幼儿的艺术兴趣,培养其审美能力和创造力,为他们打开更广阔的艺术视野。当幼儿在绘画过程中体验到成功和快乐时,他们对美术的热爱将会更加持久,并且对艺术的理解和表现能力也将得到提升。

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