2025届中考生物复习课后评价 主题5 第5讲 人体生命活动的调节.pptx

第一部分教材知识整合;

目

录

;1．(2024·长沙)某人摔伤腰部造成下肢失去运动能力、大小便失禁，形成截瘫。推测该病人损伤的是()

A．脊髓 B．小脑

C．脑干 D．大脑;2．(2024·白银)进入青春期，男生长出胡须、声音变粗，女生乳房增大、声调较高。这种身体发育方面的变化，主要与哪种激素有关()

A．性激素 B．生长激素

C．甲状腺激素 D．胰岛素;3．(2024·黑龙江改编)下列现象中，属于人类特有的复杂反射的是()

A．一朝被蛇咬，十年怕井绳

B．跟着导航到达景区

C．寒冷使人打哆嗦

D．拍打叮咬自己的蚊子;4．(2024·菏泽)激素分泌异常会引发相应的人体疾病。下列对应关系错误的是()

A．幼年时期生长激素分泌不足——呆小症

B．成年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症

C．缺碘导致甲状腺激素合成不足——大脖子病

D．胰岛素分泌不足——糖尿病;5．(2024·河北)某同学在窗前远眺时，一只昆虫突然飞到眼前；经眼的一系列调节后，他看清了眼前的昆虫。能表示该过程的正确顺序是()

A．①②③

B．①③②

C．②①③

D．③②①;6．(2024·乐山)如图所示，当迅速叩击一下膝盖下的韧带，小腿会以膝盖为轴，突然地跳起来。对于小腿的这种反应，下列判断错误的是()

A．属于简单(非条件)反射

B．不会受大脑控制

C．神经中枢在脊髓

D．没有反射弧参与;7．(2024·菏泽)如图为人体大脑皮层控制排尿反射的示意图。下列说法错误的是()

A．排尿反射属于简单(非条件)反射

B．尿意在人体的大脑皮层产生

C．a、b分别代表反射弧中的传入神经纤维和传出神经纤维

D．若M处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产生尿意;8．清华大学科研团队公布了两个案例，两位高位截瘫患者通过无线微创脑机接口分别实现了意念控制光标移动、意念控制手套外骨骼持握。其中一名患者四肢瘫痪，14年来，第一次实现了“用手喝水”。下列叙述错误的是()

A．控制“喝水”这一反射活动的神经中枢位于大脑皮层

B．手套外骨骼相当于“用手喝水”反射弧中的效应器

C．患者无法运动是因为肌肉受到了损伤

D．患者“用手喝水”体现了运动的发生需要神经系统的调节;9．(2024·泰安)褪黑素是一种激素，可以调节人体

昼夜节律。当人在黑暗环境中一段时间，光暗信

号会引起反射活动，使松果体分泌褪黑素，如图

所示。可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑

制作用。下列叙述错误的是()

A．引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，属于简单(非条件)反射

B．分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成，视网膜是感受器

C．光线依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜

D．睡前长时间看手机，手机蓝光会抑制褪黑素分泌影响睡眠;10．(2024·凉山)如图为某健康人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线，下列分析不正确的是()

A．AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖

B．BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量

C．CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖

D．E点后血糖含量相对稳定，不需要激素参与调节;11．(2024·江西)某校开展“非遗文化进校园”活动，同学们在非遗传承人的带领下，制作、品尝糖画，学习其中蕴含的生物学知识，感受非遗魅力。以下是某同学的活动记录单部分内容，请尝试将内容补充完整。;观糖画，感创造之美

(2)非遗传承人熬糖、绘制、着色，以勺为笔，创造出精美的画作。糖画反射的光线经晶状体折射后，落在图甲中的______(填序号)上形成清晰的物像。

;尝糖画，享劳动之美

(3)亲手制作的糖画，吃起来格外香甜。吃糖时，甜的感觉产生于图乙中______(填序号)。

;建概念，悟知识之美

(4)吃糖画后，麦芽糖在人体多系统协调作用下，参与复杂的生命活动。据此建构的概念图如图丙所示。

麦芽糖彻底分解为葡萄糖后，由B系统进入C

系统的过程叫作________；葡萄糖进入C系统

后，为其运输提供动力的器官是________；葡

萄糖最终分解为水和二氧化碳，并释放出能量，其中二氧化碳由图丙中A________系统排出体外。;12.(2024·长春)2024年6月2日，“心无界步边疆”吉林边境森林马拉松系列赛首站比赛在吉林省珲春市举行。随着一声发令枪响，选手们从起点鱼贯而出，奔跑在山水之间。图甲为从枪声响起到起跑的过程示意图，图乙为脑的组成示意图，图丙为人在两种不同状态下的呼吸情况曲线图。据图回答问题。;(1)马拉松比赛开始时，发令枪声刺激了选手耳蜗中的①______________，产生神经冲动，通过传入神经传到大脑的神经中枢形成听觉，迅速起跑。该反射活动属于________(填“简单”或“复杂”)反射。

(2)奔