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大学数学科学学院
本科课程教学大纲
课程名称：数值分析
英文名称：NumericalAnalysis
课号：10
所属院系:数学科学学院
专业：信息与计算科学
日期：
周学时5总学时76学分5
教学类型及学时数主讲：学时；实验或上机：学时；习题：学
时
教学对象（本课程适合的专业和年级）：
本课程适合信息与计算科学专业三年级本科生。
预备知识：
要求具备线性代数、数学分析的基本理论及计算机编程语言、数学
软件的应用等预备知识。
课程在教学中的地位作用：
课程的教学目的和要求（注明考核方式和考核要求）：
通过学习经典的数值计算方法，让学生数值方法的基本思想，掌握
基本的数值分析的理论、方法和技巧，具备选择并应用适宜的算法解决
实际问题的能力。
要求学生掌握基本的数值分析的理论与方法，并能编写程序，在计
算机上实现所学到的方法。
考试方式：闭卷
教名称：《数值分析》
材作者：、超、义大易
日期：
：华中理工大学
获奖情况：
使用情况：
主要参考《数值计算引论》高等教育
书杉编著
《数值近》第二版高等教育李岳
生谦编著
《数值线代数讲义》大学
编著
本大纲特色（比旧大纲所采取的新的教学内容、方法、）:
本着讨论最基本的数值方法，突出科学计算的基本概念和训
练的原则，本课程整合了原来的《数值近》与《数值线性代
数》两门课程，压缩了。
课程内容及学时分配：
第一章绪论（4学时）
1、什么是数值方法
2、误差的与误差分析的重要性
3、误差的基本概念
4、数值方法中的稳定性分析
第二章插值法（10学时）
1、Lagrange插值
2、插值
3、Hermit插值
4、
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