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1.1分类加法计数原理和分步乘法计数原理(1课时)
(检测学生版)
时间:40分钟总分:60分
班级:姓名:
选择题(共6小题,每题5分,共30分)
1.从甲地到乙地一天有汽车8班,火车3班,轮船2班,某人从甲地到乙地,他共有不同的走法数为()
A.13种 B.16种
C.24种 D.48种
2.已知x∈{2,3,7},y∈{-31,-24,4},则(x,y)可表示不同的点的个数是()
A.1 B.3
C.6 D.9
3.甲、乙两人从4门课程中各选修1门,则甲、乙所选的课程不相同的选法共有()
A.6种 B.12种
C.30种 D.36种
4.已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为()
A.40 B.16
C.13 D.10
5.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()
A.24 B.18
C.12 D.9
6.给一些书编号,准备用3个字符,其中首字符用A,B,后两个字符用a,b,c(允许重复),则不同编号的书共有()
A.8本 B.9本
C.12本 D.18本
二、填空题(共2小题,每题5分,共10分)
7.将三封信投入4个邮箱,不同的投法有________种.
8.如图所示,在A,B间有四个焊接点,若焊接点脱落,则可能导致电路不通.
今发现A,B之间线路不通,则焊接点脱落的不同情况有________种.
三、解答题(共2小题,每题10分,共20分)
9.若x,y∈N*,且x+y≤6,试求有序自然数对(x,y)的个数.
10.现有高一四个班的学生34人,其中一、二、三、四班分别有7人、8人、9人、10人,他们自愿组成数学课外小组.
(1)选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?
(2)每班选一名组长,有多少种不同的选法?
(3)推选两人做中心发言,这两人需来自不同的班级,有多少种不同的选法?
拜年作文300字精选4篇
春节风俗作文300字(一)
今天,我和爸爸、妈妈、阿姨、叔叔一同去西阳拜年。我们到了西阳,买了许多年货放在车内,预备去姨奶奶家拜年。我们开着车到了姨奶奶家,只见丰富的果实放在了桌上,看得人特别想吃,姨奶奶还给了我压岁钱、鸡蛋和糕,然后我们拜过了姨奶奶又去拜小爷爷。
小爷爷家改了,变成了更大的,白白的,油漆铺在了地板上。小爷爷家有许多炒货,比方:夏威夷果、瓜子、花生等。我还祝愿小爷爷身体健康、新春欢乐。爸爸妈妈祝愿小爷爷万事如意、恭喜发财。我们吃着炒货,聊着家常事,内心美滋滋的。听大人们说,往常过年可没有这么多好吃好穿的,也没有这么喧哗,过年也就显得冷冷清清的了。如今过年,可真像对联里写的那样:欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春。
今天我去西阳拜年,明白了往常过年什么样,也学到了知识。
春节风俗作文300字(二)
每次听到电视上的儿歌声:二十六炖大肉、二十七杀公鸡、二十八把面发,二十九买烧酒??每次听到这首儿歌:我就兴奋不已,希望着新年快快来到。
大年初一的前一天叫大年三十,也叫除夕,家家户户吃团聚饭。餐桌上必不可少的一道菜,确实是鱼,而且鱼不能吃完,它代表着“年年不足”。餐桌上有糖、有花生,枣也是必不可少,它代表着“春来早”。因而,餐桌上还有柿饼子,它代表着“万事如意”,家里还必须有杏仁,它代表着“幸福美满”,另外团聚饭桌上还有一种豆类食品,没想到吧,它确实是豆腐,它表示着“有福气”。下一位确实是我们人见人爱,花见花开的年糕,不只山西有吃年糕的风俗,中国人都有吃年糕的风俗,它代表着“年年高”。
大年三十晚上我们还要包饺子,晚上十二点吃,它代表着一年和新的一年的交差点,也叫“交子”。包饺子的时候,得少包几个辣椒的、糖块的、硬币的,看谁吃见辣椒,表示他这一年过得红红火火;假设有人吃到糖块,表示他今年过得甜甜蜜蜜;要是谁吃到硬币的,表示财源滚滚。不只这些,山西的农村总会在除夕的晚上十二点点旺火,窗檐上贴吊钱,门前挂灯笼等各种各样的风俗。
春节风俗作文300字(三)
我们来到街上,妈妈拉着我走啊,走啊。我看到了许许多多整划一齐的鞭炮和对联,一转头,看见我去年买的几种对联,我拉拉妈妈的手说:“妈妈买。”妈妈就带我来到那一咨询店中,我挑了几种说:“妈妈,这些各买一盒。”妈妈亲切地对我说:“好!”然后我们付了钱,我们拿着东西,又来到里面买白菜、花菜、空心菜、鸡、鸭、鱼、肉等主食,我们跑了好几
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