七年级生物上册 3.docxVIP

七年级生物上册3.6爱护植被，绿化祖国说课稿1（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《七年级生物上册3.6爱护植被，绿化祖国》说课稿1（新版）新人教版

本节课选自新人教版七年级生物上册第三章第六节，主要讲述了植被的重要作用以及如何爱护植被、绿化祖国。通过本节课的学习，学生能够了解我国植被的类型、分布特点及其重要性，提高环保意识，自觉参与到植被保护和绿化祖国的行动中。教学内容与学生的生活实际紧密相连，有助于培养学生的实践能力和环保意识。

核心素养目标

培养学生的人与自然和谐共生的观念，提升其科学探究能力和环保意识。通过本节课的学习，学生将能够理解植被对生态环境的重要作用，掌握基本的植被保护方法，形成积极参与绿化祖国、爱护植被的行动，以及自觉维护生态平衡的社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经了解了生态系统的基本概念，包括生物与环境的关系，以及生物多样性的重要性。此外，学生可能对一些常见的植物和植被类型有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生对自然环境充满好奇心，对植被和生态保护有一定的兴趣。他们在观察、实验和小组讨论中表现出较强的动手能力和合作精神。学生的学习风格多样，有的喜欢直观的图片和实物观察，有的则偏好文字描述和逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解植被的生态功能和复杂分布上遇到困难，需要通过实例和实际操作来加深理解。此外，如何将理论知识转化为实际行动，如参与校园绿化、家庭植树等，可能需要教师的引导和鼓励。同时，部分学生可能在科学探究过程中缺乏耐心和细致观察，需要培养其科学态度和探究精神。

教学资源

-生物教科书

-多媒体教学设备

-植被分布图

-植物实物或模型

-实验材料

-信息化教学资源（如教学视频、PPT课件）

-校园绿化实地考察

-植树节活动资料

-环保宣传资料

教学过程

同学们，大家好！今天我们要学习的内容是《七年级生物上册3.6爱护植被，绿化祖国》。通过这节课的学习，我们将了解植被的重要作用，以及如何保护植被、绿化我们的祖国。下面，让我们开始今天的学习之旅。

1.导入新课

同学们，你们知道我们生活的地球上有哪些重要的生命支持系统吗？对，植被就是其中之一。那么，植被对于我们的生活有什么重要意义呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.学习植被的重要作用

（1）请同学们翻开教科书第56页，阅读第一段内容。请一位同学朗读，其他同学跟随阅读，注意理解植被的重要作用。

（2）同学们，请分享一下你们对植被重要性的理解。vegetation（植被）对于地球的气候、水源、土壤等方面都有很大的影响。它能够调节气候，保持水源，防止水土流失，提供生物多样性等。

3.了解我国植被类型和分布

（1）请同学们观察教科书第57页的图3-18，认识我国主要的植被类型。

（2）接下来，我们来看一下我国植被的分布特点。请同学们阅读教科书第57页第二段，了解我国植被的分布规律。

（3）同学们，请结合地图，讨论一下我国植被分布的原因。

4.探究植被保护的方法

（1）请同学们思考一下，为什么我们要保护植被？

（2）接下来，我们来看一下保护植被的方法。请同学们阅读教科书第58页第三段，了解保护植被的具体措施。

（3）同学们，请分享一下你们认为最有效的植被保护方法，并说明理由。

5.绿化祖国的实际行动

（1）请同学们结合自己的生活实际，讨论一下如何在家庭、学校和社区参与绿化活动。

（2）接下来，我们来看一下教科书第58页的“活动与探究”。请同学们按照教材要求，设计一个绿化活动方案。

（3）同学们，请分享一下你们的绿化活动方案，并说明活动的目的、意义和预期效果。

6.总结与反思

（1）请同学们回顾今天的学习内容，分享一下你们对植被重要性的认识。

（2）接下来，我们来看一下教材第59页的“拓展与提升”。请同学们结合教材内容，思考如何将所学知识应用到实际生活中。

（3）同学们，请谈谈你们对本节课的学习感受，以及对植被保护的认识。

7.课堂小结

同学们，今天我们学习了植被的重要作用、我国植被的类型和分布，以及如何保护植被、绿化祖国。希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，积极参与植被保护和绿化活动，为我们的地球家园贡献一份力量。

8.作业布置

（1）请同学们完成教材第59页的“练习与应用”。

（2）结合本节课的学习内容，思考如何在自己的生活环境中参与绿化活动，下周三之前提交一份书面报告。

同学们，这节课就到这里，希望大家能够在课后认真完成作业，积极参与绿化活动。下课！

知识点梳理

1.植被的重要作用

-植被是地球上的绿色工厂，通过光合作用生产有机物，释放氧气。

-植被