Unit+1+Growing+up+Developing+ideas+Writing+课件 高中英语外研版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

Unit1

GrowingupWriting;Writingabookreview

写一篇书评;Togetthemainpurpose,theessentialinformationandthelayoutofabookreview.

Tolearntowriteabookreview.

写一篇书评;Haveyoureadthisbook?Howdoyoulikeit?你是否看过这本书？;单词;thetitleofthebook;Readthebookreviewagainandanswerthequestions.;3Whatdoesthereviewerthinkofthebook?

评论者认为这本书是什么？;TheLittlePrincewaswrittenandillustratedbytheFrenchwriterAntoinedeSaint-ExupéryduringWorldWarⅡ.Itisachildren’sfantasybook,butitisalsoenjoyedbyadults.

Ittellsastoryaboutapilotwhohascrashedinthedesert.

Whileheistryingtofixhisaeroplane,alittleprincecomestohim.Visitingfromanotherplanet,thelittleprincerecountshisadventurestothepilot,andthetwobecomefriends.;Personally,Ithinkthisisatouchingbookthateveryoneshouldread,whatevertheirage.个人认为，这是一本所有人都应该看的令人感到的书。;Chooseabookthatmeansalottoyou.Planareviewofitandmakenotes.;“Book”一般情况下指最近的一段时间的作品，有可能是书，也可能是杂志、报纸和学术期刊，

BookReview首先要对作品的关键内容做一个简要地Review，并对作品的优点与缺点做出评价。;1.Beforeyouread

Beforeyouread考虑清楚要在bookreview中总结和评价的要素，尤其注意：

Author：作者是什么人？他写作的主要风格是什么？

Genre：这部作品是小说、散文、传奇、诗歌还是其他文体？

Title：标题如何在内容中被引出，如何在内容中表现的？是否提炼出了内容的中心思想？标题是否有趣，吸引人？;Preface/Introduction/TableofContents：

作者在前言和简介中透露出了什么重要内容？是否有其他嘉宾来替作者作序？作者或嘉宾在前言中对这个作品发表了怎样的见解？这个作品是怎么组织起来的？

Bookjacket/Cover/Printing：

封套上的文字就是对这部作品的简短介绍，对你有没有什么启发？;2.Asyouread

在你阅读后，要思考bookreview的总结或背景或介绍要怎样写，并开始对书中的人物、情节和关键语句做笔记。

Characters：

书中有那些人物？主要人物有哪些？他们如何影响了作品中的内容？你是否跟他们有共鸣？

Themes/Motifs/Style：

作品中的主题主旨是什么？主旨是否给人留下深刻印象？对作者的写作风格有什么评价？

Argument：

作品中的论点是如何提出的？作者为论点提供了那些论据？;Keyideas：

作品的中心思想是什么？这个中心思想是因为什么原因让作品变得出色/与众不同/富有开创性？

Quotes：

作品中都引用了那些语句或文章？通过这些引用你对作者的才华或作品的品味有什么看法？;3.Whenyouarereadytowrite

在bookreview的开头对作品的内容做一个简要的介绍，不要用太长的篇幅。

Establishabackground：

注意这篇bookreview的读者可能没有看过作品，所以要为他们介绍书中的主要人物、主要情节和中心思想。介绍怎样才会引起读者的兴趣？介绍是否确保读者能明白作品的内容？介绍会不会让读者认为作品太过浅显？;Principles/characters：

主要挑出主要的人物与情节介绍与分析即可，不必全