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五年级上册科学教案全集（苏教版）

第一章：课题1物质世界

1.1教学内容：

本节课主要让学生了解物质的性质和分类，通过观察和实验，探究不同物质之间

的相互作用。

1.2教学目标：

（1）知识与技能：认识常见的物质性质，了解物质的分类；学会使用简单的实

验仪器进行观察和实验。

（2）过程与方法：通过观察、实验、分析等方法，探究物质之间的相互作用。

（3）情感态度价值观：培养学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的合作意识。

1.3教学重点：

物质的性质和分类，物质之间的相互作用。

1.4教学难点：

物质的性质和分类，实验操作。

1.5教学准备：

实验仪器、实验材料。

1.6教学过程：

（1）导入：引导学生观察周围的物质，思考物质的特点和分类。

（2）新课：讲解物质的性质和分类，展示实验现象，引导学生进行实验操作。

（3）练习：学生分组进行实验，观察物质之间的相互作用。

（4）总结：对本节课的内容进行总结，引导学生思考物质世界的奥秘。

第二章：课题2地球与宇宙

2.1教学内容：

本节课主要让学生了解地球的结构和特点，认识宇宙的组成和规律。

2.2教学目标：

（1）知识与技能：了解地球的结构和特点，认识宇宙的组成和规律。

（2）过程与方法：通过观察、实验、分析等方法，探究地球和宇宙的奥秘。

（3）情感态度价值观：培养学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的合作意识。

2.3教学重点：

地球的结构和特点，宇宙的组成和规律。

2.4教学难点：

地球的结构和特点，宇宙的组成和规律。

2.5教学准备：

地球模型、宇宙图片等教学资源。

2.6教学过程：

（1）导入：引导学生观察地球和宇宙，思考地球和宇宙的特点和组成。

（2）新课：讲解地球的结构和特点，展示宇宙的组成和规律，引导学生进行观

察和思考。

（3）练习：学生分组进行观察和实验，探究地球和宇宙的奥秘。

（4）总结：对本节课的内容进行总结，引导学生思考地球和宇宙的奥秘。

第三章：课题3生物与环境

3.1教学内容：

本节课主要让学生了解生物与环境的关系，认识生物适应环境的现象。

3.2教学目标：

（1）知识与技能：了解生物与环境的关系，认识生物适应环境的现象。

（2）过程与方法：通过观察、实验、分析等方法，探究生物与环境的关系。

（3）情感态度价值观：培养学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的合作意识。

3.3教学重点：

生物与环境的关系，生物适应环境的现象。

3.4教学难点：

生物与环境的关系，生物适应环境的现象。

3.5教学准备：

生物标本、环境图片等教学资源。

3.6教学过程：

（1）导入：引导学生观察周围的生物和环境，思考生物和环境的关系。

（2）新课：讲解生物与环境的关系，展示生物适应环境的现象，引导学生进行

观察和思考。

（3）练习：学生分组进行观察和实验，探究生物与环境的关系。

（4）总结：对本节课的内容进行总结，引导学生思考生物与环境的相互作用。

第四章：课题4植物与生命

4.1教学内容：

本节课主要让学生了解植物的特点和作用，认识植物与生命的关系。

4.2教学目标：

（1）知识与技能：了解植物的特点和作用，认识植物与生命的关系。

（2）过程与方法：通过观察、实验、分析等方法，探究植物的特点和作用。

（3）情感态度价值观：培养学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的合作意识。

4.3教学重点：

植物的特点和作用，植物与生命的关系。

4.4教学难点：

植物的特点和作用，植物与生命的关系。

4.5教学准备：

植物标本、图片等教学资源。

4.6教学过程：

（1）导入：引导学生观察周围的植物，思考植物的特点和作用。

（2）

第四章：课题4植物与生命（续）

4.6教学过程（续）：

（2）新课：讲解植物的特点和作用，展示植物与生命的关系，引导学生进行观

察和思考。

（3）练习：学生分组进行观察和实验，探究植物的特点和作用。

（4）总结：对本节课的内容进行总结，引导学生思考植物在生命中的重要性。

第五章：课题5人体与健康

5.1教学内容：

本节课主要让学生了解人体的结构和功能，认识健康的生活方式。

5.2教学目标：

（1）知识与技能：了解人体的重要组成部分和功能，认识健康的生活方式。

（2）过程与方法：通过观察、实验、分析等方法，探究人体的奥秘。

（3）情感态度价值观：培养学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的健康意识。

5.3教学重点：

人