《经济学原理（第三版）》 教案 项目五 企业生产、成本与利润.pdfVIP

教案十一

（20—20学年第学期）

专业名称__________________

课程名称____________________

授课教师_________________

系部

课题序号21-22授课班级

授课课时2授课形式讲授、案例、组讨论

授课章节项目五、企业生产、成本与利泄

名称任务5.1生产函数（一）

使用教具黑板、PPT

知识目标：了解企业的本质和企业目标；掌握总产量、平均产量和边际

产量的基本关系，理解短期生产和长期生产的基本概念，理解生产要

素报酬递减规律。

2.能力目标：会通过图表来解释短期生产函数的意义和作用，能够

教学目的把握生产的三个不同阶段以及在现实生产中的含义。

3.素质目标：通过企业成本、利润和企业生产的综合认知，体验现

代社会化大生产的重要意义和作用，结合我国作为制造业第一大国的

自豪感和使命感，培养爱国主义的情操。

在教学设计中应突出企业生产的目的、成本和利润之间的相互关

系，这里要特别强调，虽然本教材的内容仅仅涉及利泗，但这是经济

学的教学内容所决定的，要指出企业生产不能仅仅为利润，还要有社

教学设计

会责任感和使命感，在设计中还要根据教学的重难点，有针对性的进

行组学习和讨论，特别是对短期生产函数的相关内容，更需要通过

集体讨论的形式来解决，这在教学中尤其重要。

教学重点短期生产函数各指标之间的相互关系

1.短期生产函数各指标之间的相互关系

教学难点

2.生产要素报酬递减规律

更新、补

充、删节无

内容

课外作业能力训练手册项目五部分内容

教学后记

课堂教学安排

导入新课：

用教材中的经济现弟导入企业的本质和企业目标的相关内容，结合现实

中企业生产的相关资料，引入生产函数及其生产要素的内容

教学过程和内容：

一、企业的生产行为

（一）企业的本质及其资源配置

1.企业的含义与组织形式

企业也称为厂商，就是生产者，是为达到一定目的而从事商品生产或服

务的单个经济决策单位。在市场经济的运行中，它是最基本、最重要的市场

竞争主体，是市场经济的微观基础。

企业的组织形式是指企业财产及其社会化大生产的组织状态，它表明一

个企业的财产构成、内部分工协作与外部社会经济联系的方式。根据市场经

济的要求，现代企业的组形式按照财产的组形式和所承担的法律责任划

分。国际上通常分类为：独资企业（个人独资经营的企业）、合伙企业（两

教个或两个以上的个人合伙经营的企业）和公司企业（由股东所有的企业）。

学想一想：股份制公司是哪种组形式？

过

程2.企业的目标

和一般情况下，厂商的目标是追求利泗的最大化，这也是微观经济学对企

内业目标的基本假定，也是理性经济人的假定在生产和厂商理论中