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如何学好经济学原理及其他

在学习之前应该明白的……

“我写这本书的动机是希望我第一次学习经济学课程时的兴奋感传递给读

者。’‘关（键字：兴奋感）

“经济学是一门只有少量知识却对人大有帮助的学科。关（键字：有用）

“经济学家用一种独特的方式来思考世界。关（键字：有趣）

—曼昆，《经济学原理》序言

在学习之前应该明白的……

经济学是一门社会科学，它用科学的方法研究社会问题。

方法是科学的：讲逻辑，讲证据

目的是解释社会：经济、政治、社会（犯罪等）问题

二者缺一不可——形式美与意境美

在学习之前应该明白的……

建立一些最基本的逻辑,但不一定基于最为一般的数学性质——直观与严格抽（

象）的矛盾

供求理论、企业优（化）理论、总供求理论等

建立经济学最为基本的分析框架，以观察广泛的社会问题

视角：着眼于社会资源配置，入手处是单个行为者，关注点是制度机（制）

参照系：完全市场

分析工具：供求曲线，边际分析

学习目的

培养分析能力：领会经济学的基本思想、概念与分析方法

培养观察能力：培养对现实世界经济行为与经济现象的观察能力

训练经济学直觉

观察能力与分析能力

科学研究的能力包书观察能力和分析能力。

观察能力就是提出好的问题的能力（但不一定是大问题）。

分析能力就是使得思维缜密的能力，在经原中主要是简单的图形分析能力（不

用公式！）。

分析能力

好的分析：简单，逻辑清楚，想人之未想（深度）。

握好“精确度”。

学会用三种“语言”表达：语言、图形和公式（少量）。

批判性思维：定性与定量分析结合

分析能力

最基本逻辑不能含糊。

例子：“IfmoreAmericansgoonalow-carbondiet,thedemandforbreadwillfall.

Thedecreaseinthedemandforbreadwillcausethepriceofbreadtofall.Thelower

price,however,willthenincreasethedemand.Inthenewequilibrium,Americansmight

endupconsumingmorebreadthantheydidinitially.

正确的理解和使用假设——识别重要的假设

价格接受/制定（供求理论），产权清晰、交易成本为零（科斯定理），理性假设

（优化思想，更多选择比更少好）

不要把精力花根本不重要的假设上

供求曲线是不是线性的？税收是数量税还是比例税？边际成本曲线是不是先向

下再向上

重要的假设是影响基本结论的假设——根据问题需要作出假设

观察能力

Practice,practice,practice.

Dontskipthereal-worldexamples(esp.inthetextbook)

不能满足于习题和考试，要主动运用经济学思考现实问题。

观察能力

要训练自己独立地提出好问题（不是报纸上或专家提的一定就是好问题）

好的问题必须是“科学”问题；可以“证伪”（有条件的结论）

好的问题必然是针对社会现实（或基本理论）问题提出的

两类问题：为什么（理论）；如何验证（经验）

好的问题还要充分借助己有的分析框架，可分析性

已有的理论可以帮助你提出新的有意义的问题（参照系）

一些好的观察：

经原学生小论文题目