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中班美术教案课件冬天里的活动

一、教学内容

本节课选自《幼儿美术教育指导手册》第四章“季节与生活”，

主题为“冬天里的活动”。详细内容涉及冬天的气候特点、节日习俗

以及孩子们在冬天里的娱乐活动。重点学习如何运用线条、形状和颜

色来表现冬天的场景。

二、教学目标

1.让幼儿了解冬天的气候特点，认识冬天里的各种活动，提高他

们的观察能力和想象力。

2.培养幼儿运用美术手法表现冬天场景的能力，提高他们的绘画

技巧。

3.培养幼儿的团队合作精神，激发他们参与美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导幼儿运用线条、形状和颜色表现冬天的场

景。

教学重点：让幼儿了解冬天的气候特点，认识冬天里的各种活

动，培养他们的观察能力和绘画技巧。

四、教具与学具准备

教具：冬天活动的图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、抹布

等。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、抹布等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

出示冬天活动的图片，引导幼儿观察并说出图片中的场景。

邀请幼儿分享他们在冬天里的有趣经历，激发幼儿对冬天活

动的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

讲解冬天的气候特点，引导幼儿关注冬天里的活动。

示范如何运用线条、形状和颜色表现冬天场景，强调绘画技

巧。

3.随堂练习（15分钟）

指导幼儿在画纸上用线条、形状和颜色描绘冬天里的活动。

巡回辅导，及时纠正幼儿绘画中的错误，给予鼓励和指导。

4.课堂展示与评价（5分钟）

组织幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏并评价。

教师点评，强调优点，指出需要改进的地方。

六、板书设计

1.冬天里的活动

2.内容：

冬天气候特点：寒冷、下雪等。

冬天活动：滑雪、堆雪人、打雪仗、过春节等。

绘画技巧：线条、形状、颜色。

七、作业设计

1.作业题目：画出你最喜欢的冬天活动

2.答案要求：运用线条、形状和颜色描绘出冬天活动的场景，画

面饱满、内容丰富。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对绘画技巧不足的幼儿进

行个别辅导。

2.拓展延伸：

组织幼儿进行户外活动，观察冬天景象，为创作提供更多素

材。

开展家庭作业，鼓励幼儿与家长一起完成，增进亲子关系。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性和适宜性。

2.教学目标的明确性和可达成性。

3.教学难点和重点的识别与突破。

4.教具与学具的准备与使用。

5.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习的互动性。

6.板书设计的清晰度和引导性。

7.作业设计的针对性和拓展延伸的实效性。

详细补充和说明：

一、教学内容的针对性和适宜性

教学内容应紧密结合幼儿的生活经验，选择与冬天相关的活

动，确保幼儿能够理解和感知。

教材章节内容需匹配幼儿的认知发展水平，不宜过难或过于

简单，以保持幼儿的学习兴趣。

二、教学目标的明确性和可达成性

教学目标应具体、明确，如“通过观察冬天活动图片，幼儿

能够描述出至少三种不同的冬天活动”。

目标设定应考虑到幼儿的个体差异，确保大部分幼儿能够通

过努力达成目标。

三、教学难点和重点的识别与突破

难点在于如何引导幼儿将观察到的冬天活动用美术手法表

现，需通过分步骤指导、示范等方法降低难度。

重点应放在培养幼儿的基本绘画技巧和观察力上，通过反复

练习和个别指导加强重点内容的掌握。

四、教具与学具的准备与使用

教具应准备充分，确保每个幼儿都能在课堂中实际操作。

学具的选择应适合幼儿的年龄特点，如使用无毒、易握的画

笔和颜料。

五、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习的