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中小学2022年地方课程教学计划【优秀7篇】

中小学2022年地方课程教学计划篇一

一、指导思想

我校国防教育工作以党的精神和邓小平建设有中国特色社会主义

理论为指导，以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，

解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体

系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作

正在逐步达到制度化、规范化运行。

二、主要任务

营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防

意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设

和保卫祖国的志向。

三、具体工作

1、营造国防教育氛围

（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和

接受国防教育的认识和自觉性。

（2）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。

3、积极开展国防教育活动

（1）每学期举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。

（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和

自我教育能力。

中小学2022年地方课程教学计划篇二

一、教材的选择

在“经典驿站”里，感悟我们民族语言的魅力，聆听古代圣贤关

于做人、处世的语重心长的教诲在“人物长廊”里，会看到，在中国

几千年的历史上，我们中国人曾经活得多么大气，多么自尊，多么圣

洁！他们的人格是多么高尚！在“名声追踪”里，会欣赏到具有浓郁

民族文化气息的山山水水，每一处风景，都有历代文人墨客留下的足

迹在“艺术乐园”里，你会领略到流传了上百年甚至几千年的中国的

民族艺术。

二、教学重难点

国学教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵唐诗、

宋词、元曲，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容国学教学的重

点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中（尊敬长辈、孝敬父

母、友爱兄弟等），注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学

的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。

国学教学的难点是学生正确理解所学内容这些蒙学经典都是古

文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理

解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到

突破，将会不断增强学生的文化素养。

三、教学措施

1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、

讲歇后语比赛等。

2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏“对

句、接龙、找宝藏、小老师”等。

3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，

使每一个学生在原有的基础上都有所提高。

四、教学进度

每周一节课，大部分学生达到初步理解、会背诵的目的五节课中

会有一节复习课。

五、教学活动

本学期将举行国学朗诵比赛，将以组为单位，给学生提供展示自

己的机会，进一步激发学生对国学的兴趣。

中小学2022年地方课程教学计划篇三

一、教师教学优势分析：我认为体育是学校教育的重要组成部分，

健康的体魄是青少年自身发展和为祖国、为人民服务的基本前提，也

是中华民族旺盛生命力的体现。尤其是中学生身心发展与祖国的现代

化建设、科学技术的发展、综合国力的提高、以及他们自身的发展密

切相关，因此，促进学生身心得到和谐发展就显得非常重要。我在体

育教学工作中，最突出的优势是注重对学生兴趣的培养，使学生的身

心得到健康全面的发展。依据自己浅薄的教学实践谈以下几点认识：

1、在教学中以示范动作培养提高学生的兴趣

教学本身就是一种特殊工作，是教师与学生共同的双边活动，与

其它学科一样，体育教学也很重要，传统的体育教学一般采取讲解示

范的方法进行施教，这就要求教师必须以优美的规范的动作完成示范

动作。

众所周知“学高为师，身正为范”教师更应严于律已，要求学生

做到的教师自己必须首先严格的做到，如教师不能规范优美地做好所

教动作，那么，学生就会对教师甚至对体育课产生不良的情绪及看法，

这就要求体育教师在课前准备不仅完成教学内容，更应将动作熟练的

准备好，这样，学生在上课时见到教师严谨认真熟练的动作就会激发

他们的兴趣，再加以细致精心的讲解，学生们肯定兴趣盎然。例如就

拿广播操来说，教师示范动作不到位不标准，叫学生怎样来做好呢？

2、晓之以理，培养学生兴趣

在教学过程中。尤