人教版数学四年级上册第三单元 角的度量 大单元整体教学设计.pdf

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第三单元角的度量

(一)单元核心素养分析

本单元主要内容有:进一步认识线段,认识射线和直线,了解线段、射线和直线的区别,

角的认识及角的分类,会量角、画指定度数的角。本单元内容属于图形与几何范畴,核心素

养指向是符号意识、几何直观、空间观念、推理意识、模型意识、应用意识。

(二)单元教学目标

1.知识与技能:引导学生认识线段、射线与直线、直角、锐角、钝角,了解线段、直线、

射线的区别,知道平角和周角,以及几种角的大小关系,会用量角器量角和画指定度数的角。

2.过程与素养:经历量角、画角的归纳过程,

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