第1单元　第8课时　浮力　物体的浮沉条件 课件(共66张PPT)2025年北京中考物理一轮复习.pptxVIP

第一单元力学第8课时浮力物体的浮沉条件教材梳理夯实基础概念辨别易错明晰考向探究培养能力实验突破提升素养动态思维导图

第8课时浮力物体的浮沉条件产生原因（液体或气体）方向探究浮力的大小实验步骤及方法阿基米德原理内容计算浮力应用轮船：增大V排潜艇：改变G物气球和飞艇：改变ρ物大小测量1：F浮=F向上-F向下大小测量2：F浮=G物-F拉大小测量3：F浮=G排大小测量4：F浮=ρ液gV排物体的浮沉条件大小测量5：F浮=G物F浮G物(实心:ρ液ρ物）上浮F浮=G物(实心:ρ液ρ物） 漂浮F浮=G物(实心:ρ液=ρ物） 悬浮F浮G物(实心:ρ液ρ物） 下沉F浮+F支=G物(实心:ρ液ρ物）沉底动态思维导图

考点一浮力定义浸在液体中的物体受到液体对它的力,这个力叫浮力?产生原因液体对物体上、下表面的压力不相等,并且向上的压力向下的压力,即为浮力。?特殊情况:①若物体漂浮:F向下=0,则F浮=;?②若柱状物体与容器底紧密结合:F向上=0,则物体所受浮力F浮=。如桥墩、拦河坝等?向上托大于压力差F向上0

(续表)公式F浮=F向上-F向下=p向上S-p向下S方向?测量用弹簧测力计测出物体的重力G,将物体浸在液体中记下弹簧测力计的示数F示,则物体受到的浮力F浮=?浮力与深度的关系在物体没有完全浸没时,浮力的大小随着深度的增加而(如图线a段所示);在物体完全浸没后,浮力的大小与深度,浮力(如图线b段所示)?竖直向上G-F示增大无关不变

有关物体入水过程中的图像。如图8-1甲所示,薄壁柱形容器内装有适量的水,正方体A挂在弹簧测力计下,从水面上方匀速直线下降,直至全部浸没在水中(未接触容器底和侧壁,且水未溢出)。如图乙所示是正方体A所受拉力F随下落高度h变化的图像,则正方体A重为15N,全部浸没在水中后所受的浮力为N,正方体A的棱长为cm。?点拨图8-11010

考点二阿基米德原理操作过程测量量小桶重力G0、物体重力G、物体完全浸没后弹簧测力计示数F、物体排开水和小桶总重力G1内容浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小物体排开的液体所受的重力?等于

(续表)公式F浮=G排=m排g=。?G排表示物体排开液体所受的重力(单位须用N);m排表示物体排开液体的质量(单位须用kg);ρ液表示液体的密度(单位须用kg/m3);V排表示物体排开液体的体积(单位须用m3)。适用范围适用于物体受到液体(或气体)对物体的浮力影响因素液体对物体的浮力与液体的、物体??????????有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等因素均无关?ρ液gV排密度排开液体的体积

1.物体的浮沉条件考点三浮沉条件及应用上浮漂浮悬浮下沉沉底F浮G?F浮G?F浮G?F浮G?F浮+FNG?V排?V物?V排?V物?V排?V物?V排?V物?V排?V物?ρ液ρ物?ρ液ρ物?ρ液ρ物?ρ液ρ物?ρ液ρ物?==?==?===??=??

(续表)上浮漂浮悬浮下沉沉底运动状态在改变,受非平衡力“上浮”过程的最终状态,静止,受平衡力可停留在液体中任何深度,静止,受平衡力运动状态在改变,受非平衡力“下沉”过程的最终状态,静止,受平衡力物体的浮沉取决于它受到的浮力和重力的大小关系,也可由物体密度和液体密度的大小关系来判断。点拨

2.物体浮沉条件的应用应用原理和特点轮船利用“”法使轮船漂浮在液体的表面上,增大了可以利用的浮力;轮船的大小通常用排水量m排表示,轮船的排水量m排是轮船满载货物时排开水的;轮船满载时所受浮力F浮=G船+G货=m排g。?轮船从江河驶入大海,吃水线下移空心质量

(续表)应用原理和特点密度计密度计是可以竖直在不同的液体中,通过读取液面处的刻度即可得知液体密度的仪器。?密度计的刻度值上小下大,上疏下密。潜水艇通过水舱充水和排水的方式改变自身来实现上浮和下沉,如图所示。?热气球、飞艇靠充入密度空气密度的气体(如热空气、氢气、氦气等)来工作。?漂浮重力小于

考点四浮力计算压力差法F浮==p向上S-p向下S(知道压强和受力面积求浮力)?称重法F浮=(用弹簧测力计测浮力)?阿基米德原理法F浮===(知道排开液体的质量或体积求浮力)?二力平衡法(受力分析)F浮G物(物体漂浮、悬浮时)?F向上-F向下G物-F拉G排m排gρ液gV排=