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关于高中技术作品设计方案【三篇】

第1篇:高中技术作品设计方案背景技术：

在人们工作中需要用到各种笔，一般各种笔都是放置在

笔筒中，这样一来方便人们拿取，但是现有的笔筒上端开口

较小，人们在拿取的过程中，易不小心带倒笔筒，而且现有

的笔筒不能标记重要事务的时间点和具体内容，人们需要购

置笔记本将重要事务记录下来，但是人们忙于工作时，会忘

记查看笔记本，这是因为笔记本不在人们视野范围内，所以

需要一种既能放置各种笔，又能记录事务的笔筒。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多功能笔筒，大大方便

人们拿取各种笔，有效防止人们拿取笔时，将笔筒带倒，而

且人们可以在笔筒上记录各种重要的事务，使得人们可以高

效完成工作。

本实用新型是这样实现的，它包括筒套、筒身、底座，

其特征在于，筒套为倒圆台形，筒套底部通过筒身连接底座，

筒身为软性的长方形的板材，所述筒身左侧从上到下均匀分

布有若干个突子，筒身右侧从上到下均匀分布与突子相匹配

的插槽，筒身通过滑槽分别连接筒套和底座，所述筒身上设

有若干张相互粘连的印刷纸。

所述筒套、筒身和底座同轴。

所述筒套左右两侧设有用于挂文具的挂钩。

所述筒套外壁上设有用于防滑的凸起。

所述筒套上端倒有圆角，防止用户划伤手指。

本实用新型的技术效果是：大大方便人们拿取各种笔，

有效防止人们拿取笔时不小心将笔筒带倒，而且人们可以在

笔筒上记录各种重要的事务，使得人们可以高效的完成工

作。

具体实施方式

结合图1-5来具体说明本实用新型，多功能笔筒，它包

括筒套1、筒身2、底座3，筒套为倒圆台形，筒套底部通过

筒身连接底座，筒身为软性的长方形的板材，所述筒身左侧

从上到下均匀分布有若干个突子5，筒身右侧从上到下均匀

分布与突子相匹配的插槽6，筒身通过滑槽7分别连接筒套

和底座，所述筒身上设有若干张相互粘连的印刷纸4。

所述筒套、筒身和底座同轴。

所述筒套左右两侧设有用于挂文具的挂钩8。

所述筒套外壁上设有用于防滑的凸起。

所述筒套上端倒有圆角，防止用户划伤手指。

使用前，筒身2上的突子5与插槽6相互连接将筒身2

卷成为圆柱形，之后通过滑槽7插入筒套1和底座3上，这

样一来构成笔筒；当用户需要拿取各种笔时，捏住笔的一端

后，向左或向右拿起笔即可，因为筒套1为倒圆台形，所以

用户拿取笔的范围比现有的笔筒大，有效防止笔筒被笔带

倒，而在用户工作时，可以将钢笔、毛笔、文具挂在挂钩8

方便拿取；当用户需要记录重要事务时，手握住笔身，在印

刷纸4上记录即可，当最上方印刷纸写满后，撕下即可，大

大方便人们拿取各种笔，有效防止人们拿取笔时，将笔筒带

倒，而且人们可以在笔身2上记录各种重要的事务，使得人

们可以高效的完成工作。

以上所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方

式进行描述，并非对本实用新型的范围进行限定，在不脱离

本实用新型设计精神的前提下，本领域普通技术人员对本实

用新型的技术方案作出的各种变形和改进，均应落入本实用

新型权利要求书确定的保护范围内。

第2篇:高中技术作品设计方案制作材料：一把剪刀、

一双穿过的旧毛袜、饮料瓶、针线、丝绵。

步骤一：先把饮料瓶剪开，再把袜子口朝下套进去，脚

跟的地方最好在前，显得好看。

步骤二：为了使更加立体一些将一些丝绵塞到脚跟的地

方，使看起来鼓鼓的，形成脸蛋，因为瓶子轻放在桌子上容

易倒，接着为了使更稳定，可以在底部装些大米或小麦增加

重量。

步骤三：接着用针在小娃娃眼睛的部位安上眼睛，(也

可以用扣子代替)

步骤四：接着用线给可爱的小人缝上嘴巴，一个笔筒就

诞生了!而且是自制的哦!低碳又环保!

其实在我们的身边，有许许多多可以值得我们去留意去

探究的，就好比这次若不是妈妈提醒，我又怎能想到袜子和

饮料瓶又怎能变成一个低碳环保的小笔筒呢?

在我们的生活中，不是缺乏美，而是我们缺乏一双去观

察美的眼睛，生活中处处都能够发现一些不一样的东西，只

是我们没有发现罢了。再说，自己亲手制作的笔筒，岂不是

更有意义，说不定用起来的心态都不一样了呢!

第3篇: