2024年幼儿园小班9月份工作计划范本(5篇).pdf

幼儿园小班9月份工作计划范本

一、保教工作

1、创设新班级环境,合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等

活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,

吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良

好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上

幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴

趣。

二、家长工作

1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目

标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学

习。

4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长

的需求和是否愿意参加班上的活动。

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5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一

些育儿方法。

三、教研工作

1、制订学期班级工作计划。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

4、参加年段集体备课活动。

班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融

入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两

周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午

餐所以____%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段

家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师

工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认

真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规

养成需要逐步培养。

幼儿园小班9月份工作计划范本（二）

一、常规方面

1.在老师的指导下，玩室外大型玩具。

2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面

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熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够

自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿

感受到成功的快乐。

三、认知方面

1.引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己

是哪所幼儿园的小朋友。

2.引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地

倾听故事。

3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随

便使用他人的东西。

四、保育保健

1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适

的活动环境。

2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受

晨检好习惯，不带小物品入园。

五、社会性发展方面

1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老

师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢

你、对不起、没关系、不客气等。

六、身体发展方面

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1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用

途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。

2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩

法，初步感受活动的乐趣。

七、具体措施

1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形

式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，

帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全

意识。例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂

得保护自己的身体。在其它活动中，