【八年级下册道德与法治】5.1 根本政治制度 同步练习.docx

5.1根本政治制度

一、单选题

1．2022年3月5日，十三届全国人大五次会议在北京开幕。肩负重托的人大代表行使民主权利，履职尽责、建言献策，将各界民众的心声从五湖四海带到北京，带到会场，融入到国家发展的顶层设计中。这则材料告诉我们（?????）

A．人民代表大会是我国的根本政治制度

B．国家行政机关是国家权力机关的执行机关，由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督

C．人大代表拥有审议权、表决权、提案权和决定权

D．人民行使国家权力的机关是人民代表大会

2．2022年3月，举世瞩目的全国“两会”如期举行。下列关于“两会”说法正确的是（?????）

①“两会”从全国到地方各级都要召开

②全国人大是国家最高权力机关

③监察委员会要向政协作专项工作报告，不对人大作工作报告

④全国人大表决通过了2021年国民经济和社会发展计划执行情况和2022年国民经济和社会发展计划的决议。体现了全国人大具有决定权

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．2022年3月，来自全国各地的全国人大代表，汇聚北京人民大会堂，共商国是，讨论国家重大问题，审议表决政府工作报告。这表明我国的根本政治制度是（?????）

A．全国人民代表大会 B．政治协商制度

C．人民代表大会制度 D．民族区域自治制度

4．每年3月，全国人大代表齐聚北京，共商国是，全国人民代表大会审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院所作的工作报告。这表明（?????）

A．在我国，全国人民代表大会是国家和社会的主人 B．国务院是最高国家权力机关

C．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D．全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度

5．明明回顾了《维护宪法权威》和《我国国家机构》相关知识，建构如下思维导图。其中，①②③处填写的内容分别是（）

A．公民人民检察院监察委员会 B．公民监察委员会人民检察院

C．人民人民检察院监察委员会 D．人民监察委员会人民检察院

6．2022年全国“两会”召开前，多家网站联合开展了“我向总理说句话”的网民建言征集活动，广大网民积极献计献策；新华网、人民网等主流网络媒体均在“两会”召开期间开通专区，邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。对上述材料理解正确的是（）

A．全国人民代表大会是我国的根本政治制度，“两会”体现民主集中制的组织和活动原则

B．由人民代表大会产生其他国家机关，这些国家机关对人民代表大会负责

C．人民通过民主选举选出代表，组成人民代表大会作为国家的监察机关

D．网民直接行使人民当家作主的权力，维护了国家统一和民族团结

7．部分人大代表利用微博等现代新式传媒征求网民意见，并及时予以反馈，深受网民欢迎。这说明了（?????）

①人大代表受人民监督???②人大代表要充分反映民意，广泛集中民智

③人大代表对人民负责???④人大代表由人民民主选举产生

A．①③ B．①④ C．③④ D．②③

8．人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，是中国社会100多年变革发展的历史结果，是中国人民翻身作主、掌握自己命运的必然选择。坚持和完善人民代表大会制度，我们要做到（?????）

①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导②必须保证和发展人民当家作主

③必须坚持民主集中制④必须全面推进依法治国

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9．某市4名全国人大代表进驻该市代表联系群众工作站，与部分省、市人大代表和市直部门负责人面对面交流互动，了解今年以来本市经济社会发展的一些情况，并表示，将就大家提出的一些合理的建议深入调研，形成高质量的议案或建议，带到全国人大会议上去。从中可以看出（???????）

①人大代表是我国国家最高领导力量②人大代表与人民群众保持密切联系

③人大代表为人民服务，对人民负责④人大代表对重大事项行使决定权

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

10．“到哪里可以找到人大代表？”“人大代表有一定的男女比例吗？”“提案怎么写？”“选举人大代表会不会向少数民族倾斜？”八年级学生小芳走进街道人大代表之家提出了如上问题。小芳的做法对自身的积极影响是（?????）

①广集民智，反映人民意愿 ②了解我国人民代表大会制度

③推动经济社会可持续健康发展 ④提高民主意识，增强政治认同感

A．①④ B．②④ C．②③ D．①③

11．人民代表大会制度鲜明体现了广泛群众性和代表性。参加十三届全国人大三次会议的实有代表2956人，包括各地区、各民族、各阶层、各方面的人士。各级人大已建成22.8万个代表联络站和代表之家，为代表履职搭建了立足基层、贴近群众、覆盖城乡的工作平台。这说明坚持和完善人民代表大会制度（?????）

A．必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 B．必须保证和发展人民