2024年人教A新版选择性必修3语文下册阶段测试试卷含答案.doc

2024年人教A新版选择性必修3语文下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、下列加点词的解释，完全正确的一组是（）

A.天下云集响应，嬴粮而景从赢：担负虽曰天命，岂非人事哉人事：人的事情

B.蒙故业，因遗策蒙：继承才能不及中人中人：平常的人

C.试使山东之国与陈涉度长絜大山东：太行山以东及仇雠已灭，天下已定仇雠：仇人

D.不爱珍器重宝肥饶之地爱：喜爱则遣从事以一少牢告庙从事：官名，这里泛指一般属官

2、下列各项中加点词的解释，完全正确的一项是（）

A.屈平属草稿未定（属：撰写）其文约，其辞微（微：微妙）

B.争宠而心害其能（害：害怕）然皆祖屈原之从容辞令（祖：效法，继承）

C.短屈原于顷襄王（短：诋毁）每一令出，平伐其功（伐：自夸，炫耀）

D.其存君兴国而欲反覆之（存：存在）中述汤、武，以刺世事（刺：讥刺）

3、下列句子加点词的解释有误的一项是（）故方其盛也方：正当，正在

A.原庄宗之所以得天下原：推究。

此三者，吾遗恨也恨：遗憾

B.则遣从事以一少牢告庙告：祭告。

负而前驱负：背着

C.一夫夜呼，乱者四应应：应答。

君臣相顾顾：看

D.抑本其成败之迹抑：或者

4、下列各项中不全有通假字的一项是（）

A.约从离衡合从缔交

B.制其弊执敲扑而鞭笞天下

C.陈利兵而谁何倔起阡陌之中

D.赢粮而景从百有余年

5、下列各句中，加点词的活用与其他三项不同的一项是（）

A.外连衡而斗诸侯

B.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦

C.天下云集响应，赢粮而景从

D.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首

评卷人

得分

二、其他(共5题，共10分)

6、一词多义。

每一令出，平伐其功代词，__________

其后诸侯共击楚，大破之指示代词，__________

举世混浊，何不随其流而扬其波指示代词，__________

7、《党费》一文中，“我”在小说中起什么作用？以第一人称叙述有哪些好处？

8、解释下列加点字。

之。

单于愈益欲降之_______

久之，单于使陵至海上_______

陵与卫律之罪上通于天_______

9、阅读《为了忘却的记念》，请简要分析文中柔石的人物形象以及作者把柔石比作方孝孺的用意。

10、阅读下面的文字，完成问题。

有一次休息时候，陈秉正叫王新春上去吸烟。陈秉正是用火镰子打火的，王新春说：“烧一堆柴火吸着多痛快！”一个新参加学习的中学生听说，忙帮他们在就近捡柴，却找不到什么东西，只捡了二寸来长两段干柿树枝。王新春笑了笑说：“不用找！你陈家爷爷有柴！”那个学生看了看，没有看到什么柴。陈秉正老人也说了个“有柴”，不慌不忙放下火镰子，连看也不看，用两只手在身边左右的土里抓了一阵，不知道是些什么树皮皮、禾根根抓了两大把；王新春老人擦着洋火点着，陈老人就又抓了两把盖在上面。那个学生看了说：“这个办法倒不错！”说着自己就也去抓。陈老人说：“慢慢慢！你可不要抓！”可是这一拦拦得慢了点，那个学生的中指已经被什么东西刺破了，马上缩回手去。王新春说：“你这孩子！你是什么手，他是什么手？他的手跟铁耙一样，什么棘针蒺藜都刺不破它！”那个学生，一边揉着自己的中指，一边看着陈老人的手，只见那两只手确实和一般人的手不同：手掌好像四方的，指头粗而短，而且每一根指头都展不直，里外都是茧皮，圆圆的指头肚儿都像半个蚕茧上安了个指甲，整个看来真像用树枝做成的小耙子。不过他对这一双手，并不是欣赏而是有点鄙视，好像说“那怎么能算‘手’哩”。陈老人虽然不希望别人的手长成那样，可是他对他自己已经长成那样的一双手，仍然觉着是足以自豪的。他这双手不但坚硬，而且灵巧。他爱编织，常用荆条编成各色各样的生产用具，也会用高粱秆子编成各色各样的儿童玩具。当他编生产用具的时候，破荆条不用那个牛角塞子，只用把荆条分作三股，把食指塞在中间当塞子，吱吱吱就破开了，而他的手皮一点也磨不伤；可是他做起细活计来，细得真想不到是用这两只手做成的。他用高粱秆子扎成的“叫哥哥”笼子，是有门有窗又分楼上楼下的小楼房，二寸见方的小窗户上，窗格子还能做成好多不同角度的图案，图案中间的小窟窿，连个蜜蜂也钻不过去。（选自赵树理《套不住的手》，有删改）

关于陈老人的手，选文主要写了哪些内容？

评卷人

得分

三、古代诗歌阅读(共1题，共2分)

11、阅读下面诗歌回答问题。