福建省宁德市福鼎市2018-2019学年八年级下学期期中语文试卷.docxVIP

福建省宁德市福鼎市2018-2019学年八年级下学期期中语文试卷

1.阅读下面文段，完成以下各题。

亲爱的同学，请用心走好人生的每一步。在还未懂得人情事故的年龄里丰盈生命的背囊，在喧嚷()的世界里保持理性的jiān()默，在无涯的学海上追寻梦想的zōng()迹。当我们追溯()过去时，会发现：在道路的故事里，使我们获得许多人生的启示。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

喧嚷()追溯()jiān()默zōng()迹

(2)找出文段中的错别字并加以改正。

改为

(3)划线句子有语病，请修改。

选择题

1.下列说法不正确的一项是()

A.“世外桃源”指理想中的美好世界，出自《桃花源记》，陶渊明自号五柳先生。

B.“阿公阿婆，割麦插禾”是一句农谚，农谚是在生产实践中总结出来的经验。

C.《回延安》采用“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。

D.《诗经》中的“风”是各地民歌民谣：“雅”是祭祀乐歌；“颂”是宫廷乐歌。

名句名篇默写

1.背诵默写。

(1)黄发垂髫,。(《桃花源记》)

(2)青树翠蔓，，参差披拂。(《小石潭记》)

(3),辗转反侧。(《关雎》)

(4)微君之故,?(《式微》)

(5),白露未晞。(《蒹葭》)

(6)树梢树枝树根根，。(《回延安》)

(7)《望洞庭湖赠张丞相》中诗人运用典故含蓄表达自己想求仕又难以启齿的复杂心理的诗句是：，。

诗歌鉴赏

第1页/共11页

1.阅读下面古代诗歌，完成下列小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】“无为在歧路”中的“歧路”在这首诗中是指.

【2】下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是()

A.首联的“望”字，不仅营造了开阔的意境，还奠定了豪迈的情感基调。

B.颔联中通过两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，表现诗人豁达的胸襟。

C.颈联是这首诗歌的中心所在，语言形象而凝练，饱满深情而富有哲理。

D.尾联抒发了诗人与友人间真挚的情感和分开时难以自抑的悲伤。

文言文阅读

1.阅读下面的文言文，完成下列小题。

(甲)舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

(节选魏学洢《核舟记》)

(乙)忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

(节选林嗣环《口技》)

【1】解释下列句中加点的词语。

(1)佛印绝类弥勒

(2)诎右臂支船

(3)两股战战

(4)不能名其一处也

【2】翻译选文中划线的句子。

(1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

第2页/共11页

(2)中间力拉崩倒之声。

【3】(甲)文介绍核舟“大苏泛赤壁”这一主题，采用了说明顺序；(乙)文最后一句通过刻画“宾客”的神态、动作等细节，运用描写烘托了口技表演者技艺的高超。

现代文阅读

1.阅读下面文章，完成下列小题。

绝色

①冯梦龙说：县在翠微处。寿宁就是那深深浅浅浓浓淡淡层层叠叠的翠了。山是翠的，水是碧的，树是绿的，千年廊桥是木色的，老屋古宅的砖石也染了青苔色。设若在春夏之交，这重重的绿意里，还会映现出灿如烟霞的杜鹃花海来，让人叹为绝色。

②然而，直至我来到西浦状元祠，在飞檐翘角雕栏画栋的古戏台边看到北路戏的戏服，才真正为一种绝色倾倒。

③“原来姹紫嫣红开遍”，翠生生，似这般都到眼前。如此绚丽，令人惊叹。戏服上的飞龙翔凤仙鹤牡丹流云海浪缠枝花