2024年教科新版拓展型课程化学上册阶段测试试卷235.doc

2024年教科新版拓展型课程化学上册阶段测试试卷235

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、下列说法中正确的是()

A.气体单质中，一定有键，可能有键

B.PCl3分子是非极性分子

C.氢键键长一般定义为的长度

D.的模型与离子的空间立体构型一致

2、自然界中氮的循环如图所示。下列说法错误的是。

A.工业合成氨属于人工固氮

B.雷电作用下与发生化学反应

C.含氮无机物与含氮有机物不能相互转化

D.在氮的循环过程中涉及氧化还原反应

3、海藻中含有丰富的碘元素。如图是实验室模拟从海藻里提取碘的流程的一部分；下列判断错误的是。

已知：四氯化碳沸点76.8℃；碘的沸点184.4℃，在45℃左右开始升华。

A.操作1是振荡、静置、分液，从上口倒出的液体是分散系1

B.加入“45%H2SO4溶液”发生的反应为：IO+5I-+6H+=3I2+3H2O

C.分散系2是含碘的悬浊液，操作2是升华

D.四氯化碳气化与碘单质升华时均需克服范德华力

4、现有5瓶标签脱落的无色液体，分别为NaOH、KI、KSCN、Na2CO3、Na2SO4。下列试剂中，可以鉴别以上5种溶液的是（）

A.氢氧化钡溶液

B.氯化铁溶液

C.石蕊试液

D.盐酸

5、氧化铅(PbO)是黄色固体。实验室用草酸在浓硫酸作用下分解制备CO,其原理为:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O。某课题组同学设计实验探究CO还原氧化铅并检验氧化产物（已知CO能使银氨溶液产生黑色沉淀）的装置如图所示。下列说法正确的是。

A.实验时，先点燃装置①处酒精灯，当装置⑤中产生连续气泡且有明显现象后再点燃装置③处酒精灯

B.实验完毕时，先熄灭装置①处酒精灯，再熄灭装置③处酒精灯

C.装置②④⑤中的试剂依次为碱石灰、银氨溶液、澄清石灰水

D.尾气处理可选用点燃、气袋收集、NaOH溶液吸收等方法

6、某实验小组将废铁屑(含硫化亚铁等杂质)和稀硫酸加入锥形瓶中，加热，充分反应，冷却后加入氨水，制得硫酸亚铁铵[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]；装置如下图(夹持仪器略去)。下列说法或操作错误的是。

A.乙装置是安全瓶

B.将氨水滴入时，先缓慢打开活塞，再打开玻璃塞

C.KMnO4溶液的作用是吸收H2S等尾气，防止污染空气

D.锥形瓶中发生中和反应的离子方程式：NH3·H2O＋H＋＝NH4＋＋H2O

7、硫酰氯可用作杀虫剂，通常条件下为无色液体，熔点为沸点为在潮湿空气中“发烟”；以上开始分解，生成二氧化硫和氯气，长期放置也可分解，制备时以活性炭为催化剂，反应的热化学方程式为所用装置如图所示。下列叙述错误的是

A.球形冷凝管B应从a口进水b口出水

B.可通过观察D和E中气泡产生速率控制通入A中的和的体积比

C.仪器C，D，E中盛放的试剂依次为无水氯化钙、浓硫酸、浓硫酸

D.长期放置的硫酰氯液体会发黄的原因是溶解了氯气

8、某同学利用锌、氧化铜和稀硫酸制取铜，他设计了两套方案，方案Ⅰ：利用锌与足量稀硫酸反应制氢气，氢气还原氧化铜；方案Ⅱ：氧化铜溶于稀硫酸生成硫酸铜，然后用锌与硫酸铜反应制备铜。下列关于方案Ⅰ和Ⅱ的评价不正确的是()

A.方案Ⅱ比方案Ⅰ操作简便

B.等质量的锌，相同条件下在方案Ⅰ和方案Ⅱ中制得的铜的质量相同

C.等质量的H2SO4参加反应，方案Ⅰ制取铜的质量比方案Ⅱ的少

D.为了加快锌与稀硫酸反应，可以在溶液中加入少量氧化铜

评卷人

得分

二、多选题(共3题，共6分)

9、常温下，用溶液分别滴定体积和浓度均相同的三种一元弱酸的滴定曲线如图所示；图中横坐标a表示滴定百分数(滴定用量与滴定终点用量之比)。下列说法错误的是。

A.常温下，酸性：

B.当滴定至溶液中存在：

C.滴定当时，溶液中

D.初始浓度

10、某同学按图示装置进行实验；产生足量的气体通入c中，最终出现浑浊。下列所选物质组合符合要求的是。

a中试剂

b中试剂

c中溶液

A

浓硫酸

浓盐酸

饱和食盐水

B

浓硫酸

Cu

溶液

C

稀硫酸

饱和溶液

D

浓氨水

碱石灰

溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

11、“探究与创新能力”是化学的关键能力。下列各项中“操作或现象”能达到预期“实验目的”的是。

选项

实验目的

操作或现象

A

制作简单原电池

将铁钉和铜丝连接插入食醋中即可形成原电池

B

验证碳能与浓硝酸反应

向浓硝酸中插入红热的碳，产生红棕色气体

C

鉴别溴蒸气和

分别通入溶