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七年级上册地理期末复习总结
一、地球的宇宙环境
1.地球所处的天体系统从小到大的层次:地月系<太阳系<银河系<可观测宇宙;
2.太阳系八大行星(距离太阳由近及远):水星—金星—地球—火星—木星—土星—天王星—海王星;
3.地球适宜人类生存的条件
(1)宇宙环境(外部条件):①稳定的太阳光照;②八大行星各行其道,安全的宇宙环境;
(2)自身条件:①质量、体积适中,存在大气;②日地距离适中,有适宜的温度和液态水。
二、地球的形状和大小
1.地球的形状:_________;
证明地球是球体的证据:①麦哲伦环球航行;②卫星照片(最直观);
③在海边看远处驶来的轮船,先看到船杆,再看到船身;④月食;⑤登高望远。
2.描述地球大小:赤道周长约_________;平均半径约_________;表面积约____________。
三、经线和纬线
经线
纬线
形状
半圆弧
圆圈
长度
等长
赤道最长,越往南北两极越短
相互关系
相交于南北两极
平行
度数范围
0°—180°
0°—90°
符号
西增是西经W,东增是东经E
北增是北纬N,
南增是南纬S
起始线
0°经线(本初子午线)
0°纬线(赤道)
四、五带和纬度带
五带的特殊现象:热带——有太阳直射现象;温带——四季变化明显;寒带——有极昼极夜现象。
地球的运动
1.地球的自转:方向:自西向东,北逆南顺;周期:一天。
产生的现象:①昼夜交替;②时间差异(东早西晚);③日月星辰的东升西落。
2.地球的公转:方向:自西向东;周期:一年。
产生的现象:①四季;②五带;③正午太阳高度的变化;④昼夜长短的变化。
节气
太阳直射点
日期
昼夜分布情况
(北半球)
春分日
赤道
3.21
昼夜等长
夏至日
北回归线
6.21
昼最长,夜最短
秋分日
赤道
9.23
昼夜等长
冬至日
南回归线
12.22
昼最短,夜最长
写出下列三幅图对应的节气
___________________________
六、地图的阅读
1.比例尺:比例尺=图上距离/实地距离
图幅相同的条件下,比例尺大,表示的范围小,内容详细;比例尺小,表示的范围大,内容简略。
2.方向:①有指向标的地图——指向标指北;
②有经纬网的地图——经线指示南北,纬线指示东西;
③一般地图——上北下南,左西右东。
3.图例
4.等高线地形图
(1)区分陡坡和缓坡:等高线密集,坡度较陡;等高线稀疏,坡度较缓。
(2)区分山脊和山谷:凸低为脊,凸高为谷。
山脊:等高线向低处突出;
山谷:等高线向高处突出,易发育河流。
(3)陡崖:等高线重叠。
注意:同一幅等高线地形图上,等高距固定不变。_______________
5.分层设色地形图
平原:200米以下,低而平;高原:500米以上,内平外陡;盆地:中间低四周高;
丘陵:500米以下,低而缓;山地:500米以上,高而陡。
七、美化校园
1.步骤:①选择美化主题;②确定美化目标;③描述如何美化。
2.工具:电子地图、指南针(确定经纬网位置)、兰图绘。
3.实践思路:实地考察—获取数据—绘制地图。
八、陆地和海洋
1.海陆分布特点:七分海洋多一点(71%),三分陆地少一点(29%),海陆分布不均匀。
2.七大洲:亚非北南美,南极欧大洋
(1)完成下列问题
①赤道穿过的大洲______、______、______、______;
②全部位于北半球的大洲_______、______;
全部位于北半球的大洋________;
③跨热、温、寒带的大洲_______、______;
④热带范围最广的大洲_______;
⑤跨纬度最广的大洲______;
⑥跨经度最广的大洲______;跨经度最广的大洋______;
⑦纬度最高的大洲______;纬度最高的大洋______。
(2)完成洲界线的填写:
①亚洲和欧洲的分界线:___________-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-___________;
②亚洲和非洲的分界线:__________运河;
③亚洲和北美洲的分界线:白令海峡;
④北美洲和南美洲的分界线:___________运河。
3.四大洋:太平洋>大西洋>印度洋>北冰洋
(1)海洋的特点:互通互联;
海峡或运河
沟通的海洋
巴拿马运河
太平洋
________
白令海峡
太平洋
________
苏伊士运河
红海
________
马六甲海峡
太平洋
________
(2)海洋对人类的意义:①提供丰富的资源(资源的宝库);②孕育生命(生命的摇篮);
③通过海洋运输,
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