高考人教版新课标历史复习配套练习：选修2-3 含解析.docVIP

1．阅读材料，回答问题。

材料一及卢梭出，以为人也者，生而有平等之权，即生而当享自由之福，此天之所以与我，无贵贱一也，于是著《民约论》大倡此义。谓国家之所以成立，乃由人民合群结约，以众力而自保其生命财产者也，各从其意之自由，自定约而自守之，自立法而自遵之，故一切平等。若政府之首领及各种官吏，不过众人之奴仆，而受托以治事者耳。自此说一行，欧洲学界，如平地起一霹雳，如暗界放一光明……《民约论》者，法国大革命之原动力也；法国大革命，十九世纪全世界之原动力也。

——梁启超《论学术之势力左右世界》

材料二流血遍全国，巴黎百日伏尸二十九万，变法三次君权变复，而绵祸八十年，十万之贵族，百万之富家，千万之中人，暴骨如莽，城市为墟；至夫路易十六，君后同囚，并上断头之台，盖大地杀戮变乱之祸，未有近世革命之祸酷者矣，盖大自法肇也。

——康有为《进呈法国革命记序》

(1)依据材料一，概述卢梭的主要政治观点。指出材料二中康有为对法国大革命特点的概括及康有为的政治用意。

(2)结合材料和所学知识，比较康有为、梁启超与孙中山在中国近代政治体制变革主张上的主要不同点。

解析：第(1)问，考查卢梭的思想主张、法国大革命的特点与康有为的思想，卢梭主要政治观点的分析依据：生而有平等之权、“谓国家之所以成立，乃由人民合群结约”、“不过众人之奴仆，而受托以治事者耳”；法国大革命特点结合所学共和与帝制的反复交替来分析；政治用意则应结合时代背景和康有为的思想主张分析。第(2)问，综合比较改革与革命的不同之处，从方式和手段、以及政体等方面分析比较。

答案：(1)卢梭的政治观点：天赋人权说和人民主权思想。法国大革命的特点：革命进程具有反复性、长期性，充满了暴力和血腥。

政治用意：对光绪屈服于顽固派压力，不敢大力进行改革而发出的警示。

(2)不同点：康、梁：主张进行自上而下的和平改革；主张在中国建立君主立宪政体；仿效英、日。孙中山：主张进行自下而上的暴力革命；主张建立民主共和政体；仿效美、法。

2．阅读材料，回答问题。

材料一1907年，梁启超在日本组织立宪团体致闻社，创办《政论》杂志，发表了致闻社宣言书，其中提出，“无国会之国，则责任政府终古不成立；责任政府不成立，则政体终古不脱于专制”。鉴于目前的政治状况，“君主代政府负责任之结果，一方面使政府有所诿卸，而政治未从改良；一方面使君主丛怨于人民，而国本将生摇动”。

——摘编自《辛亥革命前十年间时论选集》

材料二各省谘议员多数北上，集议如何进行立宪之法……其第三次请愿书中，措词则甚激昂……系谓政府如再不允所请，则吾辈将倡革命矣。更不料清廷因此震怒，立下明谕，勒令代表等出京还里。各代表闻此乱命，亦极愤怒，即夕约集报馆中，秘议“同人各返本省，向谘议局报告清廷政治绝望，吾辈公决秘谋革命，并即以各谘议局中之同志为革命之干部人员。若日后遇有可以发难之问题，则各省同志即竭力响应援助起义独立”。

——摘自丁文江编《梁任公先生年谱长编初稿》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出20世纪初立宪派的政治主张及其产生的历史背景。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，评价立宪派在推翻清朝统治中的作用。

解析：第(1)问的主张从材料“国会”、“责任政府”等分析解答即可，其背景把握1907年时间信息，注意清政府预备立宪和资产阶级革命运动的蓬勃发展。第(2)问，把握第(1)问的主张以及材料二中的“各省谘议员多数北上，集议如何进行立宪之法”、“各省同志即竭力响应援助起义独立”即可。

答案：(1)主张：反对封建专制，实行君主立宪，建立国会和责任制政府。

背景：清政府“新政”和“预备立宪”；立宪派与革命党论战。

(2)宣传资产阶级民主制度，推动了民主潮流高涨；领导立宪运动，为推翻清朝专制统治创造了有利的政治条件；在宣传斗争中具有妥协性。

3．(2011·课标全国文综)阅读材料，回答问题。

材料一“予之定名‘中华民国’者，盖欲于革命之际，在破坏时则行军政，在建设时则行训政。所谓训政者，即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁，以行此直接民权也。有训政为过渡时期，则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外，最要的就是县治，行使直接民权。”

——摘编自《孙中山全集》

材料二1928年10月3日，中国国民党中央执行委员会常务会议通过《训政纲领》，内容包括：“依照总理建国大纲所定选举、罢免、创制、复决四种政权，应训练国民逐渐行使，以立宪政之基础……治权之行政、立法、司法、考试、监察五项，付托于国民政府总揽而执行之，以立宪政时期民选政府之基础。”

——摘编自《中华民国法规辑要》等

(1)根据材料一并结合所学知识，指出孙中山的民权主义与英美宪政思想的异同。

(2)根据材料并结合所学知识，简评孙中山的训政思想与南京国民政府的“训政”。

解析：第(1)问，孙中山的民