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新生家长会园长发言稿

新生家长会园长发言稿一

尊敬的各位家长:

大家好！

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿根本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡

等

2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸

妈妈爷爷奶奶都来送)

对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大

家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,

在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园〞,以免

造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为

他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼

儿园的。

家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会

的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生别离焦虑,

对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首

先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起

的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更

容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然

把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既

要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、第一天，刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩

玩。局部孩子会很快乐的入园,也有局部孩子很快让别离焦虑代替了新鲜

的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉

害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自

己也不哭了。

家长怎么办

1〕告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

2〕放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会

把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,

有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心

疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之那么安之〞了,但是,家长会一天

都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩

子终将要离开父母单独飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以

家长不必心神不宁,应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高快乐兴,悲喜交加,放声大哭等,

对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环

境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会

放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗等

等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好老师好吗小朋友多不多在幼儿园

看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏

感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小

朋友会很想你的〞。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,

尿裤子

拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,抚慰

孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮助〞同时

在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些根本的自我效

劳能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)

放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,局

部孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是

很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

(四)、家园配合工作:

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,幼儿有无过敏史,特殊故情

况，请及时告知教师。

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园(8：00)，不要太早，准时接孩

子离园，不要太晚，无特殊情况不要无故缺勤，让孩子养成每天都坚持入

园的好习惯。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为

幼儿洗澡、剪指甲