高二暑假家长会.pptVIP

学生经历过后才会感受到：高考和中考真的不一样，但可惜的是现在有的学生还没有意识到这一点。许多同学觉得中考真的是不太难，玩着玩着也上了重点。初三的学习主要是记忆和少量的理解，高中从二年级就进入了建立系统的阶段。高一的时间还可以用题海战术打发，但之后就是知识系统的梳理和规整了。高考是能力和毅力的双重考察。高考是选拔性考试，是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能，是对考生的心态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。高考考的是心态凡读过高三的人都知道，学习一旦过分紧张，难以出好成绩。学习一点紧张都没有，也不可能有好的状态。所以，学生首先必须克服大考来临的紧张情绪，拥有平和的心态。当紧张情绪来临时，不要必过分去压制它，而应学会排解。同时，应保持自信的姿态，相信自己的实力。另外，家长要努力把心态放平和，只有自己有好的心态，孩子心态才会好。高考考的是学习品质高考是选拔性考试。考上好大学绝不是轻而易举的事，要选拔人才，不调动一切智力和非智力因素，难得好成绩，它在考察学生知识的同时，也在考量学生的耐力、冷静、应变等学习品质。高考也不是高不可攀的事，只要学生平时严谨认真，不放松，不气馁，就一定能考上理想的大学。高考考的是严谨高考是大考，一个考生对细节的处理能力和日常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方：一个不爱整洁的考生，交的试卷有几坨墨水，书写乱七八糟，这对他有利吗？一个考生喜欢拖拖沓沓，考试时迟到了，他的考试状态能好吗？一个考生的作文通篇没有标点，错别字连篇，分数能高吗？例子可以举很多，总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决定成败，习惯关系全局，这方面的“备考”也必不可少。高考考的是勤奋近十年各省的高考状元为什么女生多？原因：一是考试知识覆盖面广，不花大量时间不行；二是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人，而不是高中阶段就偏科的人；三是高考科目的六个必考科目中，有四科是偏向勤奋记忆型的，只要肯花时间就能提高成绩。可以说，现行高考制度对勤奋型学生是相当有利的。如果我们已经开始建立起高三意识，我想做为家长最重要的是要搞清楚我们的角色定位，搞清我们应该帮助孩子做哪些事情。我想至少我们应该做好三员：心理辅导员、炊事员，有能力的话，我以为还要再加一员——学习辅导员。做好学生的心理辅导正确评价自己(不断反思,合理安排)科学对待分数(提升的阶段性特点)理性看待付出(一份耕耘一份收获)积极面对学习(相信自己,相信老师)关键词：适度紧张而自信不走弯路----与老师同行.进入高三,不少学生对浩瀚的知识难以梳理出头绪,凌乱的知识不易形成系统认识,而高三老师都有多年积累的复习经验,对高中教材中的重点和难点以及考纲都掌握得比较清楚,同时各科老师对如何复习都做好了周密的计划,这些计划经过多年实践与修正,能帮助考生起到有效复习的效果.因此,如果与老师的复习同步进行,不仅可以少走弯路,还可以使自己对薄弱环节做到心中有数,补上不足.不打疲劳战----与效率同行.高三时,适当延长学习时间晚睡是正常的,但绝对不能太晚,也不能变成经常.紧张的复习使大脑比别的器官更容易疲劳,合理调整作息时间,不要侵占太多的睡眠时间,这样才能保证学习时精力充沛,提高学习效果.高三学习的任务的确很重,但是也必须保证自己的睡眠时间,绝对不能为了晚上学习而放弃了白天最好的学习时间,得不偿失.不牺牲身体----劳逸结合.身体是本钱,没有一个好的身体,做什么都是徒劳.因为高三学习所带来的巨大压力,很多学生放弃了体育锻炼的时间.磨刀不误砍柴工.在高三紧张的复习阶段,一定要注意劳逸结合,只有这样,才能确保自己的身体健康,也才能保证自己的学习不受伤病方面的影响.当好高三家长有学问“喜怒哀乐不形于色”的心理承受能力，就是考生家长所必备的第一大素质。外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气氛。扮演一个轻松愉快、经验老到的心理医生的角色，做孩子的“心理按摩师”。我是陪同自己孩子走过高三的家长，也是陪同了许多届孩子走过高三的班主任，如今又陪同我们高三全年级的孩子走过了高三的管教学的副校长，在这方面的阅历自然要丰富些，体会更深一些。陪孩子走过高考，真正体会到了什么是焦虑不安，什么是胆战心惊、如履薄冰，也真正体会到了肩上那份沉甸甸的责任。每一个孩子都是一个特殊的个体，面对承受高考和成长双重压力的孩子，无论成败得失都得付出代价。回首跌跌撞撞走过来的路，有经验也有教训，有成功也有失败，有的错误已无法弥补，有的弯路已无法修正，但前车之鉴，可以给大家提供一些或许能有些益处的警示。在一项对高三学生所做的调查中发现，54％的人想对父母说的第一句话就是：“别老问我考多少？”。进入高三后，大小测验三