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一年级读书之星事迹材料
一年级读书之星事迹材料(通用14篇)
在平日的学习、工作和生活里,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,
事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。什
么样的事迹才是规范的呢?下面是小编精心整理的一年级读书之星事
迹材料(通用14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级读书之星事迹材料1
“xxx被评为学校的阅读之星”,这个消息像长了脚一样传遍班级
的每个角落,同学们羡慕地看着我,好朋友欢呼着跑过来祝贺我。我
大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,从来没想过爱看书也能获得
荣誉。
我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说,我从一岁开始阅读,
不过那时不是自己看,而是听妈妈念。两三岁的时候,我就爱上书了,
因为书里有许多我感兴趣的故事。有一次幼儿园家长开放日,别的小
朋友都在玩呀,闹呀,只有我独自一人坐在墙角,捧着一本故事书看
得入迷,忘了周围的世界似的。
上了小学之后,我识字多了,喜欢上了秦文君、杨红樱、杨鹏的
校园小说。一有时间,我便一本接一本地看,看得不亦乐乎。二年级
过生日的时候,妈妈送给我一套《哈利.波特》,我激动万分,这可是
我看的第一部魔幻小说。看完这套书后,我惊奇地发现:“原来文章
还可以这么写。”当时,我一度产生了写作的念头,可惜没有真正动
笔。
同学们都羡慕我读书很快,一天可以看好几本厚厚的长篇小说。
你们一定很好奇我为什么能看那么快吧。其实看书快没有任何诀窍,
只要你真心地喜爱读书,又有急切地想知道下文内容的那种心情,再
加上阅读量大,就会越读越快。看得快,有可能没理解,要看好几遍
才能看懂。如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的反应能力
和专注度。妈妈曾开玩笑地说:“看那么快,一定是走马观花,一目
十行,没看懂吧?”我不以为然,我看得懂,而且我最多一目三四行,
哪还有一目十行的人呢。
对于我来说,阅读是一种享受,每期必看的《读者》,里面的短
文常给我点滴的启示。《乔布斯传》让我懂得了创新改变世界的道理,
《百科全书》让我成为班里的“百事通”,阅读已经成为了我生活中
不可或缺的内容。在书香中,我的生活变得既精彩,又美妙。
我从小在书香中长大,书籍给我带来了无穷的知识和快乐,也提
高了我的成绩。这不,我被评上了阅读之星,真开心呀!大家也一起
行动起来吧!相信你也一定会爱上阅读的。
一年级读书之星事迹材料2
xxx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱
好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边
思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。
爱上读书是相池上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,
有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇
很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。
慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大
百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类
很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天
睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,
积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也
有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶
尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩
子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的
营养。
一年级读书之星事迹材料3
如果有人问我:“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回
答:“读书。”读书是自我延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成
心灵之旅的根本动力源,是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。
借着读书,我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的
“惊险跳跃”。
小时侯,书对于我是奢侈品。闲暇空余,“书籍便是这种改造灵
魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这
种养料。”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。
这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱
在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心
投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的
我与书相约在这美好的时光中。
翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》······不追求
潮
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