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安全事故预防教育培训记录表
培训项目安全事故预防教育培训、事故案例教育
时间培训人员安全员
地点会议室考核方式现场沟通、提问
培训内容摘要:
1.本次培训要求合格率90%以上;
2.本次培训采用现场提问方式进行考核;
3.通过对三违现象的教育,提高员工的安全意识。
4.通过事故案例教育,提高员工安全意识和应对事故的应急处置能力
部门/职务姓名部门/职务姓名部门/职务姓名
培训效果评价:
通过培训,以上各人员对所培训内容能够理解和掌握,经过□考试/□提问/□现场操作/其
他考核,合格人,不合格人。
培训合格率%;本次培训有效。
评价人:日期:年月日
事故调查培训记录表
培训项目事故调查技巧和知识培训(电化教育)
时间培训师资安全生产领导小组成员
地点会议室考核方式现场提问
培训内容摘要:
1、访谈技巧;
2、证据收集和保留;
3、事故、事件原因分析技术;
4、事故、事件调查报告书编写、报送及记录保存要求。
5、查明事故经过及后果;
6、查明直接原因;
7、查明间接原因;
8、查明标准化系统暴露的问题;
9、分析事故再次发生的可能性;
10、确定防范措施要求;
11、制定防范措施确定负责部门、人员及其职责和完成时间的要求。
部门/职务姓名部门/职务姓名部门/职务姓名
培训效果评价:
通过培训,以上各人员对所培训内容能够理解和掌握,经过□考试/□提问/□现场操作/其
他考核,合格人,不合格人。
培训合格率%;本次培训有效。
评价人:日期:年月日
安
全
事
故
预
防
培
训
教
材
1、违章操作原因分析及对策
众所周知,企业规章制度中有关安全生产的条文,是用鲜血和生命换来的教训,它反映了生产过程
中的客观规律,谁也不能随心所欲地违反,否则,就要受到客观规律的惩罚。然而在实际生产现场,员
工的违章现象,却屡禁不止。大量事实证明,违章不但制约了企业的生产,而且还危害员工的生命安全。
事故统计表明,70%的事故是由于违章指挥或违章作业造成的,因此,杜绝违章现象是企业预防事故发
生的重要手段。
2、企业员工违章操作行为的主要表现
(1)主观心理因素
①自我表现好胜心态。个别员工认为自己技术比较高,喜欢在别人面前露一“手”,表现一下自己的
能力,爱虚荣,这样的人往往会发生违章操作。
②麻痹侥幸心理。有这种毛病的人往往不接受不“怕一万,就怕万一”的经验教训。是重复事故的思
想根源所在。在这种心理状态下,个别员工认为偶尔违章不会产生什么后果,或着认为别人也这样做而没有出事,
因此,无视有关的操作规程,麻痹大意、无视警告,不按操作规程办事。
③马虎敷衍,固执。有的员工工作不经心,我行我素,将岗位安全责任制、岗位操作规程扔在脑后,
把领导的忠告和同事的提醒当作“耳旁风”,一意孤行。
④懒惰蛮干,贪图方便。有的员工工作时不愿多出力,耍小聪明,总想走捷径,操作时投机取巧,
图一时方便,结果造成违章操作。
5玩世不恭,逆反心理。由于社会、家庭等方面的压力,以及管理方法、教育方法欠妥或操作环境
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