部编版三年级语文上册第17课《古诗三首》优质课件.pptx

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统编版小学语文三年级语文上册第六单元;游;;读三首古诗的题目,猜猜古诗描写了哪里的景色。;读三首古诗的题目,猜猜古诗描写了哪里的景色。;读三首古诗的题目,猜猜古诗描写了哪里的景色。;读;看,向远处看。;李白一生热爱自然,寄情万物,四处游览祖国的名山大川。二十五岁时,他离开家乡,乘船出巴蜀赴江东经当涂(今属安徽)途中行至天门山,望着眼前的景色,有感而发,写下了《望天门山》这首诗。;天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。;;望;天门中断楚江开,碧水东流至此回。;;天门中断楚江开,碧水东流至此回。;下句一个“回”字,突出了山势险峻和水流湍急。碧绿的江水流至此处,撞击山石,激起回旋,汹涌澎湃。;齐读前两句诗,读出长江滚滚的气势。;两岸青山相对出,孤帆一片日边来。;;;两岸青山相对出,孤帆一片日边来。;;看到这么美的景色,诗人会是怎样的心情?;小;天门中断楚江开,

碧水东流至此回。

两岸青山相对出,

孤帆一片日边来。;碧水;;;;游;;总结方法;;;;苏轼在此为官期间,关心人民的生活,为百姓做了许多好事,他在西湖兴修水利,建造了“苏堤春晓”和“三潭印月”两道独特的景观,深受百姓爱戴。苏轼曾无数次在西湖漫步,他对西湖有着非常深厚的感情。;水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。;;活动二;自由朗读古诗,把字音读准确;试着划分朗读节奏,把古诗读通顺。;【潋滟】水波荡漾、波光闪动的样子。;水光潋滟晴方好;水光潋滟晴方好;山色空蒙雨亦奇;;山色空蒙雨亦奇;;西湖时晴时雨的美景让诗人的心都醉了,作者触景生情,发出了怎样的感慨?;活动三;【欲】可以;如果。;本名施夷光,越国美女,一般称其为西施,后人称其为“西子”。西施与王昭君、貂蝉、杨玉环并称为“中国古代四大美女”,其中西施居首。四大美女享有“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”之美誉。;天生丽质;;诗意解读;;水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。;;游;;刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人。唐代文学家、哲???家、诗人,有“诗豪”之称。

主要作品有《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》等。;活动一;;我陪爷爷在磨坊里消磨了一下午的时光。;活动二;;活动三;湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。;湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。;;遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。;;活动四;;温故知新;温故知新;锦绣山河、风光旖旎;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导

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