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广东省六校2025届高三上学期12月第三次联考物理试卷(含答案).docxVIP

广东省六校2025届高三上学期12月第三次联考物理试卷(含答案).docx

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广东省六校2025届高三上学期12月第三次联考物理试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.“判天地之美,析万物之理”,学习物理不仅要掌握物理知识,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。下面四幅课本插图中包含的物理思想方法相同的是()

A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

2.如图甲是客家人口中的“风车”也叫“谷扇”,是农民常用来精选谷物的农具。谷粒从上方喂料斗的小口无初速度进入风道,在风力作用下,精谷和瘪谷(空壳)都从洞口水平飞出,结果精谷和瘪谷落地点不同,自然分开。简化装置如图乙所示,谷粒在风道内所受的风力大小相等,最终落在同一水平面上,风道口的直径远小于下落高度,不计风道内的引力和飞出洞口后的空气阻力,下列分析正确的是()

A.N处是瘪谷

B.从风道口飞出到落在水平面过程,瘪谷运动时间更长

C.落到水平面时,瘪谷的速度更大

D.落到水平面时,精谷和瘪谷的重力瞬时功率一样大

3.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的火箭成功发射升空,载人飞船进入预定轨道后,与天宫空间站完成自主快速交会对接,6名中国航天员在太空顺利会师。如图是飞船发射至对接的原理图,以下说法正确的是()

A.火箭发射加速升空过程,载人飞船处于失重状态

B.飞船先进入轨道2,再加速即可完成对接

C.飞船从地面发射进入轨道1的速度应超过

D.飞船在轨道2的运行周期大于在轨道1的运行周期

4.风筝由中国古代劳动人民发明,南北朝时是传递信息的工具;到了宋代的时候,放风筝成为人们喜爱的户外活动。一平板风筝悬停在空中,如图为风筝的侧视图,风筝平面与水平面的夹角为θ,风筝受到空气的作用力F垂直于风筝平面向上。若拉线长度一定,不计拉线的重力及拉线受到风的作用力,一段时间后,风力增大导致作用力F增大,方向始终垂直于风筝平面,夹角θ不变,再次平衡后相比于风力变化之前()

??

A.风筝所受的合力变大

B.风筝距离地面的高度变大

C.拉线对风筝的拉力与水平方向的夹角变小

D.拉线对风筝的拉力变小

5.“场离子显微镜”的金属钨针尖处于球形真空玻璃泡的球心O,玻璃泡内壁有一层均匀导电膜,在钨针和导电膜间加上高电压后,玻璃泡上半部分的电场可视为位于O点处点电荷形成的电场,如图所示。a、b、c、d、O为同一平面上的5个点,是一段以O为圆心的圆弧,d为中点。下面说法正确的是()

A.a、b、c三点场强相同

B.d点电势小于a点电势

C.Oa间电势差是Od间电势差的2倍

D.电中性的粒子在O点附近更容易被电离

6.如图所示是快递包裹运送和缓冲装置,水平传送带以恒定速度v顺时针转动,传送带右端上方的挡板上固定着一轻弹簧起缓冲作用。将快递轻放在传送带左端,快递在接触弹簧前速度已达到v,之后与弹簧接触继续向右运动。规定水平向右为正方向,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下面是描述快递从开始释放到第一次到达最右端过程中的图像和图像,其中可能正确的是()

A. B.

C. D.

7.某工地小型升降电梯的原理图如图所示,轿厢A、对重B跨过轻质定滑轮通过足够长轻质缆绳连接,电机通过轻质缆绳拉动对重,使轿厢由静止开始向上运动,运动过程中A未接触滑轮、B未落地。已知A、B质量分别为,电机输出功率恒为,不考虑空气阻力与摩擦阻力,重力加速度g取,则当轿厢速度为时,A、B之间轻质缆绳的拉力大小为()

A. B. C. D.

二、多选题

8.中医的悬丝诊脉中给悬的是“丝”“诊”的是脉搏通过悬丝传过来的振动,即通过机械波判断出病灶的位置与轻重缓急。如图甲,假设“丝”上有A、B、C三个质点,坐标分别为、、。时刻,脉搏搭上丝线图中的质点A,质点A开始振动,其振动图像如图乙所示,产生的机械波沿丝线向x轴正方向传播,A、B两质点运动的方向始终相反,波长大于。关于该机械波,下列说法正确的是()

A.波长为

B.质点C的起振方向沿y轴正方向

C.在本时刻,质点B位于平衡位置

D.若将丝线的另一端搭在另一个人的脉搏上,则丝线中两列波相遇时一定发生干涉现象

9.电容式加速度传感器可用于汽车安全气囊系统,传感器的核心部件为由一块固定极板和一块可前后移动的极板组成的平行板电容器,可移动极板的移动距离与汽车的加速度大小成正比。已知电容器所带电荷量始终保持不变,当汽车速度减小时,由于惯性导致极板M、N之间的相对位置发生变化,电容器M、N两极板之间的电压减小,当电压减小到某一直时,安全气囊弹出。则减速过程该电容器()

A.电容减小

B.M、N两极板间的距离减小

C.极板间电场强度增大

D.N板为可移动极板

10.如图,长为L的长木板c静止在光滑水平面上,物块b放在c的正

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