《0×5=？》（说课课件）三年级上册数学北师大版.pptx

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2024-12-23 发布于云南
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《0×5=？》

说课

义务教育北师大版三年级上册第六单元

说教材分析

说学情分析

说教学目标及重难点

说教法、学法

说教学过程

说板书设计

一、说教材

（一）教材的地位及作用

西师大版四年级下册第八单元“平均数”的第2课时“平均数（2）”在教材中起到了承上启下的作用。在第一课时的基础上，本课时进一步巩固平均数的概念，并深化学生对平均数计算方法的理解。同时，通过更多的实际例子和练习题，培养学生的数学应用能力和问题解决能力。这部分内容是在学生了解了乘法意义，掌握了两、三位乘一位数的基础上进行教学的，教材借助“乘法意义”“找规律”等多种方法探索并发现“0