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;部编版小学语文教材五年级上册第五单元;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;叶圣陶;阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。;太阳系;初读课文;生字学习;生字学习;生字检测;词语积累;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;运用之前所学的提高阅读速度的方法,边读边思考:每个自然段主要讲了什么内容?
若该自然段有中心句的,请读完后画出自然段的中心句;如果没有中心句,可以自己概括拟写。;每个自然段的主要内容:
1.讲太阳离我们很远。
2.讲太阳很大。
3.讲太阳会发光、发热,温度很高。
4.讲太阳与植物、动物和资源的关系。;5.讲太阳与雨雪的关系。
6.讲太阳与风的关系。
7.讲太阳能杀菌、预防和治疗疾病。
8.讲有了太阳才有美丽的地球。;请你尝试一下根据前面概括的各个自然段的内容,给课文划分段落层次。;过渡句;课堂小结;课堂小结;;回顾复习;说明对象;特点;有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?;我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。;太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。;太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。;特点;只用列数字一种说明方法,是否合适?
说一说其他说明方法有什么好处。;(二)学习第二部分;太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝???都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
太阳光有杀菌的作用,我们可以利用它来预防和治疗疾病。;第4自然段用举例子的方法讲太阳和动植物及人类生活的密切关系。请你读一读,有什么特别之处?;有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。;如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。;地球上的光明和温暖都是太阳送来的。;;;;晒被子可以杀死被子里面的细菌和螨虫等,有利于人体的健康。;没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。;太阳;布置作业
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