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2024年冀教新版选修3历史下册阶段测试试卷42
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、当代世界,能源之争日趋激烈,尤其是被称为“工业血液”的石油资源。因此,“石油与国际争端密切相关”。下列事件与此观点相符的是
A.意大利入侵埃塞俄比亚
B.印巴争夺克什米尔之战
C.美国发起并主导的海湾战争
D.巴以对“耶路撒冷”的争夺
2、二战时,罗斯福表示:“我不想让美国在战后承担重建法国、意大利和巴尔干各国的重担。这应该是英国的责任,因为英国在其中的利益远比我们要大。”他的意思是
A.美国将放弃在欧洲的利益
B.法意等国应自主完成重建
C.欧洲各国应共同维护和平
D.国家利益应与责任相联系
3、图5为历史上某次战争的形势图。该图所示战局的时间是。
A.1812年
B.1914年
C.1918年
D.1941年
4、在20世纪上半期,有两个国家扮演了世界革命者的角色。一个国家凭借它的经济和军事实力公然向现存世界秩序挑战;另一个国家则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是
A.德国和苏联
B.美国和苏联
C.德国和美国
D.苏联和中国
5、1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写到:“(共产党人)的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”1895年,恩格斯却指出:“1848年的斗争方法,今天在一切方面都已经陈旧了资产阶级和政府害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”这从客观上表明
A.恩格斯主张放弃暴力斗争的形式
B.资产阶级的民主政治正逐步完善
C.19世纪末社会主义运动走向低潮
D.和平斗争得到各国工人一致赞同
6、哲学家霍布斯说:“战争,并不只限于战斗行为;事实上,只要战斗意愿明白可知,这段时间都可算作战争。”以下不属于上述第二个“战争”内涵的是()
A.杜鲁门主义
B.马歇尔计划
C.华约组织
D.朝鲜战争
评卷人
得分
二、材料分析题(共6题,共12分)
7、材料第一次世界大战结束后;欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代,有关欧洲统一的文章;著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际,法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划,后又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。最后,“欧洲联邦”计划不了了之。
——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》
完成下列要求:
(1)根据材料并结合所学知识;概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。
8、(20世纪战争与和平)
材料一第二次世界大战结束至今;没有爆发新的世界大战;但是局部战争和军事冲突却如此起彼含有一直未曾停息。
(当今世界)威胁世界和平发展的因素依然存在;天下并不太平。近几十年来,虽然世界范围的大战没打起来,但小规模的地区性冲突乃至战争时起时伏。据统计,第二次世界大战以来世界上发生过120多次较大的战争,死亡人数约1200万。
——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》
材料二霸权主义和强权政治有了新的表现;是危及世界和平与发展的主要根源。某些国家大肆鼓吹“新干涉主义”,妄图建立由西方价值观主导的世界,竭立推行单边主义,四处插手,干涉到国内政,导致了一些国家和地区矛盾激化;局势紧张。
——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》
材料三和平世界大战相比;局部战争似乎对人类的威胁较小,但有统计表明从第二次世界大战结束到20世纪80年代末,共发生大小280多场局部战争和武装冲突,平均每年6次以上,造成的总损失远远超过了第二次世界大战!仅据联合国儿童基金会2003年报告,自1990年以来,就有200万儿童死于战争,600万儿童受伤或伤残!
——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》
(1)依据材料一;二、三;结合所学知识概括威胁人类的和平事业的因素有哪些?
(2)结合当今世界的主题,就以上材料谈谈你对局部战争的认识。
9、(历史选修320世纪的战争与和平)
材料威尔逊希望通过其十和平原则实现其充当国际誉察的威望。在俄国十月革命的
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