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新员工培训考核制度
新员工培训考核制度
第一章??总?则
第二章??目的
为规范公司新员工培训管理,使新员工尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,明确自己工作职责、程序、标准,从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位,提高工作绩效。特制定本管理办法。
第三章??公司新员工实行“先培训、后上岗”原则。
第四章??新员工培训的主要内容:通识训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。
第五章??本办法适用于公司各部门新员工。
第二章组织管理
第六章??新员工培训?由行政人事部归口管理,各部门负责人协助执行。
第七章??新员工培训应在报到后一个月内执行。
第八章??参加新员工培训的员工在培训期间如需请假者,应在试用期内补修请假之课程,否则,试用期满不得转为正式员工。
第九章??培训结束后,应进行考核。不合格者,重新培训,仍不合格者,考虑辞退或降薪使用。
第十章??行政人事部为每一位员工建立培训档案,新员工培训考核情况应记入员工个人培训档案。
第三章通识培训
第十一章??通识培训是指对新员工进行公司概况、有关管理流程的培训,使新员工能顺利开展工作。
第十二章??通识培训原则上由公司行政人事部根据需要组织进行。行政人事部应提前3日向应参加培训的新员工所属部门发出培训通知。
第十三章??新员工通识培训内容由公司行政人事部负责组织相关部门共同设计,报主管副总裁审批。
第十四章??通识培训的基本内容:
(一)介绍公司概况
1.?公司的发展历史、规模和发展前景;
2.?企业文化、公司的理念、规范等;
3.?公司的组织结构、相关中高层管理人员;
4.?职业道德教育;
(二)介绍公司主要制度政策
1.?薪酬制度
2.?费用报销
3.?培训制度
4.?考核制度
5.?奖惩制度
6.?考勤制度
7.?内部参观
第四章部门工作引导
第十五章??部门工作引导的责任人为部门负责人。
第十六章??部门内工作引导主要包括:介绍部门结构、部门职责、公司管理规范及福利待遇、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键工作指标等。
第五章部门间交叉引导
第十七章??对新员工进行部门间交叉训练是公司所有部门负责人的共同责任。
第十八章??根据工作与其他部门的相关性,新员工应到各相关部门接受交叉培训。
第十九章??部门交叉引导主要包括:该部门人员介绍;部门主要职责;本部门与该部门联系事项;未来部门之间工作配合要求等。
第六章新员工培训评估
第二十章??通识培训结束后由行政人事部组织新员工测验和座谈,不合格者应参加补充培训。
第二十一章??部门负责人就部门工作引导对新员工进行测验。不合格者需有针对性的重修,一个月内如果不能完成培训,则应将该员工辞退。
第二十二章??新员工培训结束后行政人事部将培训记录归档。
第二十三章??新员工培训合格者,进入上岗试用期。
新员工培训和考核管理制度2015-05-2319:34|#2楼
总则
第一条、随着企业集团化管理工作的逐渐深入及企业规模的不断壮大,建立一支素质高、团队作战能力强、文化价值趋向一致的员工队伍将对企业的经营成败产生决定性影响。为准确把握和客观评价新入职员工的技能素质、潜在优势以及思想动态,找出其缺点和不足,从而根据集团相应岗位的素质要求确定是否录用,并为录用员工的岗位配置提供客观依据,特制定本规定。
1、适用范围:适用于公司所有新入职(试用期内)员工,以下简称新员工。
2、新员工的职业道德、文化素质、职业潜力由人力资源部负责培训,并提出参考考核意见,新员工的业务技能、业务素质由入职部门负责培训和进行全面考核。
第二条、新员工培训和考核的目的
1、发现新入职员工的优势和潜能,找出其缺点和不足。
2、了解其对集团所处行业、战略发展及企业文化的认同程度。
3、了解其职业趋向,为合理配置其工作岗位提供客观依据。
第三条、新员工考核原则
1、重能力、重潜力,业绩为辅助考核条件。
2、考核内容可以依据员工素质评价、岗位职责为考核内容,不同的岗位标准不同。
3、考核标准尽可能量化。
第四条、考核的指导思想
1、通过设置试用期员工试用指导人,完成对试用期员工的过程性指导、记录及考核工作。
2、强调试用指导人对试用期员工的过程事件记录,以通过事件事实对试用期员工进行考核,从而提高考核的客观性和真实性,避免出现考核中的近期影响效应及主观片面现象。
3、设置合理的考核指标,着重强调能力、态度、职业趋向以及对本集团所处行业、企业文化和战略发展的认同程度。
第五条、考核的组织管理
集团人力资源部负责各部门试用员工的考核管理工作,履行如下考核职能:
1、与各部门沟通确定试用期员工试用指导人,并在人力资源部备案;
2、试用期员工的岗前培训;
3、试用员工考核的组织开展;
4、考核结果通知及考核面谈;
5、试用员
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